Методики диагностики свойств восприятия, внимания и памяти. Чернобай А.Д - 34 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

МГУ им. Невельского | Владивосток

Составители: 

Рубрика: 

34
испытуемый письменно воспроизводит в протоколе элементы ряда в том же
порядке, как их читал экспериментатор. Исследование повторяется четыре
раза (на других числовых рядах).
Протокол занятия
Испытуемый _________________________________ Дата _______________
Экспериментатор _____________________________ Время опыта ________
Результаты воспроизведения Длина ряда
1 2 3 4
4
5
6
…
10
Обработка результатов.
1. Сверить результаты каждого опыта с предъявленным материалом.
Знаком «+» отмечаются правильно воспроизведенные ряды. Ряды, не
воспроизведенные полностью, воспроизведенные с ошибками или в иной
последовательности, отмечаются знаком «–».
2. Составить сводную таблицу результатов и вычислить процент
правильно воспроизведенных рядов каждой длины.
Результаты воспроизведения Номер
п/п
4 5 6 7 8 9 10
1
2
3
4
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
–
–
+
–
–
–
+
–
–
–
–
–
–
–
%
3. Построить график зависимости продуктивности запоминания от
количества материала (по проценту правильно воспроизведенных рядов за
все исследования).
4. Вычислить объем памяти по формуле:
,
2
K
m
n
AV
где А – наибольшая длина ряда, воспроизведенного во всех
исследованиях, 
испытуемый письменно воспроизводит в протоколе элементы ряда в том же
порядке, как их читал экспериментатор. Исследование повторяется четыре
раза (на других числовых рядах).
                            Протокол занятия
Испытуемый _________________________________ Дата _______________
Экспериментатор _____________________________ Время опыта ________

Длина ряда                   Результаты воспроизведения
                     1            2              3             4
     4
     5
     6
     …
     10

      Обработка результатов.
      1. Сверить результаты каждого опыта с предъявленным материалом.
Знаком «+» отмечаются правильно воспроизведенные ряды. Ряды, не
воспроизведенные полностью, воспроизведенные с ошибками или в иной
последовательности, отмечаются знаком «–».
      2. Составить сводную таблицу результатов и вычислить процент
правильно воспроизведенных рядов каждой длины.
                Номер      Результаты воспроизведения
                  п/п   4    5    6    7    8   9     10
                   1     +    +     +    +    +   +    –
                   2     +    +     +    +    –   –    –
                   3     +    +     +    –    –   –    –
                   4     +    +     +    –    –   –    –
                   %
      3. Построить график зависимости продуктивности запоминания от
количества материала (по проценту правильно воспроизведенных рядов за
все исследования).
      4. Вычислить объем памяти по формуле:
              n K
     V  A     ,
              m 2
     где А – наибольшая длина ряда, воспроизведенного во всех
исследованиях,

34

Страницы