Довузовская подготовка школьников Оренбургской области к геологическим специальностям. Черняхов В.Б. - 137 стр.

     8 Выступление на геологических слетах

        Участие в геологических слетах является важнейшей составной частью
всей системы геологической учебы школьников.
        Слеты делятся на областные, региональные, общероссийские. Проводятся
они в основном через 3-4 года, и являются завершающим этапом всего цикла обу-
чения.
        Место проведения слетов – каждый раз новое. Выбираются они обычно в
наиболее яркой как в геологическом, так и в природном плане местности. В
Оренбургской области они охватывают всю ее центральную часть – от Саракташ-
ского до Гайского районов.
        На слет направляются лучшие учащиеся или победители местных (район-
ных, городских) слетов. Команда должна состоять из 8 учащихся, наиболее под-
готовленных к определенным видам соревнований, а также руководителя (педаго-
га) и наставника (геолога).
        Цели и задачи слета:
        -воспитание патриотизма, любви к родному краю, бережного отношению
к природе и минеральным богатствам;
        -пропаганда деятельности школ (партий) юных геологов – как формы тру-
дового воспитания и профессиональной ориентации учащихся;
        -подведение итогов геологических походов и распространения опытов их
проведения;
        -закрепление знаний, умения и практических навыков проведения геоло-
гических походов;
        -обмен опытом по пропаганде геологических знаний;
        -определение перспектив дальнейшего развития юношеского геологиче-
ского движения;
        -выявление сильнейшей в области команды и отдельных юных геологов
для участия во Всероссийском слете юных геологов;
        -установление дружеских связей между юными геологами области;
        Команды, выезжающие на слет, должны иметь:
        1 Именную заявку, медицинские справки, справку о прохождении инст-
руктажа по технике безопасности, справку из школы (с фотографией учащегося),
подписанную директором школы и заверенную печатью.
        2 Рапорт о работе за отчетный период, в котором указывается:
        -количество клубов, школ, кружков, участвующих в геологических похо-
дах, число экспедиций, партий, отрядов;
        -количество выполненных заданий и краткие итоги 2-3-х наиболее инте-
ресных из них;
        -отзыв организаций, выдавших геологические задания;
        -перечисление наиболее интересных мероприятий, осуществленных в
школе юных геологов;
        -влияние геологических походов на выбор профориентации;
        -перспективы дальнейшего развития геологических походов в районе, го-
роде.