Эффективность функционирования информационного центра технического вуза. Чижиков А.С. - 21 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

УлГТУ | Ульяновск

Составители: 

Рубрика: 

20
В данных условиях развития основной задачей ГИВЦ является ремонт и
обслуживание КТиОТ, решение которой под силу только обособленному под-
разделению. Так как кафедральные и факультетские информационные структу-
ры выполняют конкретные вопросы обучения, на решение других задач у них
просто нет ресурсов.
Главный информационно-вычислительный центр сильно оторван от факуль-
тетов и не знает конкретно их специфики, т. к. это требует постоянного вникания в
суть учебного процесса кафедр. Кроме того, начальник главного информационного
центра должен подчиняться деканам всех факультетов, что усложняет процесс
управления. А если он им не подчиняется, значит, невозможна эффективная работа.
Таким образом, цели ИВЦ университета следует переопределить.
Исходя из многолетнего опыта работы на информационных центрах уни-
верситета
выявлена их специфическая особенность как динамической сис-
темы с высокоинтегрированными производственными связями и отноше-
ниями между субъектами.
Эта особенность и специфика во многом влияют на
организационную форму информационных структур, которые следует учесть в
переходный период экономики, т. к. они существенно влияют на эффектив-
ность и качество обучения.
Все вышеуказанные факторы требуют проведения анализа и поиска путей
повышения качества подготовки специалистов с применением новых информа-
ционных технологий.
Первым шагом в решении задачи эффективности использования техниче-
ского ресурса служит критерий распределения по подразделениям вуза.
1.1.1. Критерий распределения технического
ресурса по подразделениям вуза
Необходимым условием построения эффективного критерия распределе-
ния ресурса по подразделениям является задача определения необходимого
машинного времени на одного студента данного факультета.
Для обеспечения учебного процесса по подготовке высококвалифициро-
ванных специалистов с использованием НИТ в университете
установлен нор-
матив машинного времени на весь период обучения, который составляет
:
1. Для студентов, специализирующихся в области вычислительной тех-
ники, – 600 часов на одного человека.
2. Студенты, обучающиеся по другим специальностям, – 300 часов.
Исходя из данного норматива, рассчитаем необходимое количество тре-
буемого технического ресурса, например, для машиностроительного факульте-
та:

Страницы