Составители:
Рубрика:
2
ББК 32.973.202+60.524.224.56
УДК 004.9:316.77
ГРНТИ 20.01.04+20.01.37
Ч-83
Р е ц е н з е н т ы:
докт. физ.-мат. наук, проф. Н.В. Борисов (Ф-т филологии и искусств СПбГУ);
докт. филос. наук, проф. В.В. Козловский (Социологический ф-т СПбГУ)
Печатается по постановлению Редакционно-издательского совета
ф-та филологии и искусств Санкт-Петербургского государственного университета
Чугунов А.В.
Ч-83 Социология Интернета: методика и практика исследований
интернет-аудитории. Учебное пособие. — СПб.: Ф-т филологии
и искусств СПбГУ, 2007. — 130 с.
ISBN 978-5-8465-0000-0
Учебное пособие состоит из четырех разделов, входящих в про-
грамму курса «Социология Интернета» в рамках учебной программы
специальности «Прикладная информатика в искусстве и гуманитарных
науках». Пособие включает список литературы и ссылки на профиль-
ные интернет-ресурсы, приведен перечень тем самостоятельных работ
и вопросов для семинарских занятий.
Для преподавателей, научных работников,
аспирантов и студентов
и всех интересующихся проблематикой развития информационного
общества и Интернета.
Подготовка и издание учебного пособия осуществлено в
рамках проекта СПбГУ «Инновационная образовательная
среда в классическом университете»
(Приоритетный национальный проект «Образование»).
ISBN 978-5-8465-0000-0
© А. В. Чугунов, 2007
© Факультет филологии и искусств Санкт-
Петербургского государственного универ-
ситета, 2007
3
Введение
С самого начала развития Интернета в России возникла необходи-
мость в получении данных о том, сколько компьютеров подключено к
Сети, сколько людей являются ее пользователями, кто эти люди, с
какими целями они используют различные сервисы (электронную поч-
ту, доступ к информационными ресурсам и т.д.). Первоначально для
решения задачи получения информации
о количестве компьютеров
использовались данные служб регистрации IP-номеров и доменных
имен. В тот период, когда Сеть была еще небольшой, эта информация
могла дать и ориентировочные данные о количестве ее пользователей.
Затем наступил этап многочисленных онлайн-опросов, которые
осуществлялись на различных сайтах формирующегося интернет-
пространства. Поскольку инициаторами опросов зачастую выступали
программисты
и администраторы сайтов, на проблемы репрезентатив-
ности полученных данных никто не обращал внимания. Воодушевляла
сама возможность провести «социологический» опрос очень простым
и, как представлялось, эффективным способом, не требующим при-
влечения большого количества персонала и осуществляемым с исполь-
зованием безбумажных компьютерных технологий.
В нашей стране несколько раз предпринимались попытки провести
интерактивную перепись
«населения российского Интернета». В Сети
инициировались агитационные кампании под лозунгами типа: «А ты
обозначил себя в качестве пользователя Сети?». По мнению организа-
торов, эти акции должны были стимулировать немногочисленных
пользователей к заполнению анкет. Целью таких кампаний было при-
влечь внимание общества к Интернету и доказать, что количество
пользователей Сети составляет
существенную величину. При этом не
принимался во внимание факт, что в подобных опросах обычно при-
нимает участие специфическая группа пользователей и, следователь-
но, делать выводы о размере и социально-демографическом составе
российской интернет-аудитории, опираясь на данные, полученные
таким способом, абсолютно не корректно.
