Современные подходы к профессиональной подготовке детей с ограниченными возможностями. Цветкова Н.А. - 130 стр.

UptoLike

Составители: 

130
картофель – 72 шт.;
ведро – 4 шт.;
стулья4 шт.;
столы и стулья для судейской команды;
сладкий приз победителю;
призы участникам.
Цели и задачи данного мероприятия:
Создавать праздничную атмосферу, учить сопереживать
своей команде.
Воспитательная: воспитывать любовь к спорту, ответствен-
ность за себя и за товарища. Воспитывать чувство коллективизма.
Развивающая: развивать ловкость, быстроту.
Коррекционная: преодоление
застенчивости, неуверенности
в себе, замкнутости, отчужденности.
Банк идей и предложений:
Ю.К. Недоступов «Охрана труда в образовательных учреж-
дениях» Мытищи. Издательство УПЦ «Талант» 2002г.
Л.Г.Львова «Подвижные игры в режиме дня учащейся мо-
лодежи», Великие Луки, Великолукская городская типография
1993 г. Использование сценариев ранее проводимых игр.
Этапы подготовки:
1. Написать объявление
с постановкой задач для групп:
· Команда - 6 человек
· Продумать название команды
· Выбрать капитана
· Придумать музыкально-спортивную композицию.
2. Составить сценарий.
3. Утвердить сценарий.
4. Выбрать членов жюри, познакомить их с заданием.
5. Украсить спортивную площадку имеющейся спортив-
ной атрибутикой (флажки, плакаты).
6. Оградить периметр площадки, где будут проводиться со-
ревнования.
7. Провести с участниками
соревнований инструктаж по тех-
нике безопасности.
8. Проверить непосредственно перед проведением соревно-
ваний состояние спортивной площадки.
     картофель – 72 шт.;
     ведро – 4 шт.;
     стулья – 4 шт.;
     столы и стулья для судейской команды;
     сладкий приз победителю;
     призы участникам.
     Цели и задачи данного мероприятия:
     Создавать праздничную атмосферу, учить сопереживать
своей команде.
     Воспитательная: воспитывать любовь к спорту, ответствен-
ность за себя и за товарища. Воспитывать чувство коллективизма.
     Развивающая: развивать ловкость, быстроту.
     Коррекционная: преодоление застенчивости, неуверенности
в себе, замкнутости, отчужденности.
     Банк идей и предложений:
     Ю.К. Недоступов «Охрана труда в образовательных учреж-
дениях» Мытищи. Издательство УПЦ «Талант» 2002г.
     Л.Г.Львова «Подвижные игры в режиме дня учащейся мо-
лодежи», Великие Луки, Великолукская городская типография
1993 г. Использование сценариев ранее проводимых игр.
     Этапы подготовки:
     1. Написать объявление с постановкой задач для групп:
            · Команда - 6 человек
            · Продумать название команды
            · Выбрать капитана
            · Придумать музыкально-спортивную композицию.
     2. Составить сценарий.
     3. Утвердить сценарий.
     4. Выбрать членов жюри, познакомить их с заданием.
     5. Украсить спортивную площадку имеющейся спортив-
ной атрибутикой (флажки, плакаты).
     6. Оградить периметр площадки, где будут проводиться со-
ревнования.
     7. Провести с участниками соревнований инструктаж по тех-
нике безопасности.
     8. Проверить непосредственно перед проведением соревно-
ваний состояние спортивной площадки.
                              130