Современные подходы к профессиональной подготовке детей с ограниченными возможностями. Цветкова Н.А. - 24 стр.

Учебный корпус (ул. Кузнецкая, 13):
     • ремонт 4 кабинетов.
Учебный корпус (ул. Труда, 29):
     • ремонт 5 кабинетов.
     Сделано партнерами:
Учебно-производственный корпус (ул. Труда, 31):
     • ремонт электропроводки, установка и подключение стан-
ков в цехе по металлообработке.




· Опыт работы профессионального училища №5
г. Великие Луки с детьми с ограниченными возможностями

                                                    Иванова Н.Х.
                                               (г. Великие Луки)

     Наше училище ведет подготовку учащихся по следующим
профессиям:
     · автомеханик на базе основного общего образования со сро-
ком обучения 3 года и на базе полного среднего образования со
сроком 10 месяцев с правами водителя категории «С»;
     · газоэлектросварщик на базе 9 классов - 3 года, 11 классов -
10 месяцев столяр - плотник на базе 9 классов - 3 года.
     На протяжении 6 лет училище набирает выпускников кор-
рекционных школ и ведет подготовку по специальности столяр -
строительный плотник и маляр-строительный штукатур со сро-
ком обучения 2 года. На данный момент в училище обучается 47
учащихся из коррекционных школ области , 28 человек на I кур-
се и 19 человек на II курсе. Для этой категории учащихся были
разработаны отдельно рабочие учебные планы по профессиям.
Обучение организуется 5 дней с недельной нагрузкой не более 30
часов. Программа имеет минимальное количество общеобразо-
вательных и специальных предметов (1/3 программы) и 2/3 про-
граммы составляют производственное обучение в мастерских и
производственная практика.
                               24