Теория и технология психосоциальной работы с женщинами. Цветкова Н.А. - 121 стр.

консультациях и акушерских стационарах, низкий уровень общей и
санитарной культуры у части женского населения. Доступность
средств предохранения от беременности не решает проблему абортов
– к ним по-прежнему прибегает 60-70% забеременевших женщин, в
следствие чего у них обнаруживаются хронические воспалительные
заболевания, бесплодие, недоношенная последующая беременность,
высокая временная нетрудоспособность.
     Проблема насилия над женщинами. Формы насилия в
отношении российских женщин сегодня стали весьма
разнообразными. Это сексуальные преследования на рабочем
месте и в семье, принуждение к проституции, изнасилование,
убийство на сексуальной почве, торговля «живым товаром». В
последние годы все чаще девушки и молодые женщины становятся
объектами похищений и перепродажи в притоны разврата (интим
– клубы, стриптиз – шоу и тому подобные заведения).
Распространение криминального бизнеса, сутенерства,
проституции способствует увеличению таких преступных
действий, как вовлечение в эту деятельность несовершеннолетних.
     За каждой из перечисленных выше типичных проблем
российских женщин скрываются индивидуально-личностные
проблемы эмоционально-психологического характера, возникающие
у женщин в ответ на указанные выше стимулы интолерантной
социальной среды - семейные конфликты, личностные кризисы,
материальные проблемы, проблемы самореализации в
профессиональной сфере; проблемы, связанные с организацией быта
и досуга. Женщина, переживающая негативные чувства,
неудовлетворённая собой и своим положением, создаёт вокруг себя
деструктурирующее пространство, вносит негативный вклад в
микроклимат семьи, невольно настраивает против себя близких
людей и нагнетает социальную напряжённость. Из любящей и
дающей жизнь она превращается в контролирующую и
подавляющую или забитую и депрессивную.
     Чтобы повысить уровень социального оптимизма российских
женщин и обусловить полноценное проявление их полового
потенциала, необходимо сначала обеспечить реализацию ими
права на жизнь, обучить навыкам самозащиты, а затем пробудить
у них стремление к активной жизнедеятельности. Здесь требуется
                                                          121