Органическая химия. Цыбикова Д.Ц - 7 стр.

UptoLike

13 14
Задачи кура органической химии (умение и навыки)
Знание основных химических свойств и строение органиче-
ских соединений на основе взаимного влияния атомов в молекуле
с электронных позиций позволяет химически грамотно и рацио-
нально использовать органические вещества в технологических
процессах, в частности обработке кожевенно-мехового сырья с
учетом экологических факторов и охраны окружающей среды.
Студент-заочник, освоивший курс органической химии, вы-
рабатывает в себе умение и навыки самостоятельно мыслить и
решать различные учебные вопросы интегративного характера,
вопросы и производственные проблемы, связанные с химизмом
выделки сырья. Органическая химия, как указывалось изначаль-
но, – это теоретическая основа курса « Химия и технология кожи
и меха».
Конкретные умения и навыки:
1. Применять общие теоретические знания к конкретным
химическим процессам.
2. Рассчитывать соотношение реагентов, теоретические и
практические выходы продуктов реакции.
3. Анализировать строение вещества на основе взаимного
влияния с электронных позиций и физико-химических методов
анализа.
4. Оценивать кислотно-основные свойства; растворимость
веществ в различных средах; поведение их в реакциях в зависи-
мости от конкретных условий (среды, катализаторов, температу-
ры, давления и т.д.).
5. Химически грамотно подходить к вопросам связывания
коллагена, кератина с обрабатывающими их материала-
ми(дубителями и красителями) при изучении в VII семестре кур-
са «Органическая химия с основами биохимии».
II. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОСНОВНЫМ ВОПРОСАМ
ТЕОРИИ ОРГАНИЧЕСКОЙ ХИМИИ (ПО ТЕМАМ)
2.1. Основы теории ковалентной связи.
Особенности ковалентной связи
Химическое поведение, реакционная способность молекулы
зависят от природы составляющих ее атомов и от их взаимного
расположения. Образуя молекулу, атомы, изменяя свое состоя-
ние, влияют друг на друга. Наиболее сильно взаимодействуют
атомы, образующие химическую связь. Атомы, не связанные не-
посредственно между собой, также испытывают взаимное влия-
ние. Оно передается через другие атомы, связанные между собой
(поляризация молекулы), или через окружающее пространство
(эффект поля) (Бутлеров А.М. – взаимное влияние атомов в моле-
куле).
Взаимное влияние непосредственно связанных между собой
атомов зависит, прежде всего, от природы и характера связи ме-
жду ними. В органической химии мы встречаемся главным обра-
зом с ковалентной связью, которая возникает в результате обоб-
щения неспаренных валентных электронов с противоположными
спинами (Льюис): А + В Æ A : B
Разновидностью ковалентной связи является координацион-
ная связь. При этой связи пару электронов, связывающую два яд-
ра, предоставляет один из атомов (донор), тогда как другой атом
(акцептор) предоставляет только свою незаполненную орбиталь,
например, образование иона аммония или иона BF
4
-
:
.. H F F
H – N – H + H
+
Æ [H – N - H]
+
; F
-
+ B – F Æ[F – B - F]
-
H H F F
Разновидностью координационной связи является семипо-
лярная связь: атомдонор заряжается положительно, а атом
акцепторотрицательно:
А: + В Æ А
+
: В
-
(А Æ В).
Ковалентная связь характеризуется длиной, направленно-
стью, полярностью, поляризуемостью и энергией.
Длина и направленность связей определяются электронно-
графическим (для газов), рентгенографическим (для твердых ве-
    Задачи кура органической химии (умение и навыки)             II. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОСНОВНЫМ ВОПРОСАМ
                                                                       ТЕОРИИ ОРГАНИЧЕСКОЙ ХИМИИ (ПО ТЕМАМ)
     Знание основных химических свойств и строение органиче-
ских соединений на основе взаимного влияния атомов в молекуле               2.1. Основы теории ковалентной связи.
с электронных позиций позволяет химически грамотно и рацио-                     Особенности ковалентной связи
нально использовать органические вещества в технологических
процессах, в частности обработке кожевенно-мехового сырья с           Химическое поведение, реакционная способность молекулы
учетом экологических факторов и охраны окружающей среды.         зависят от природы составляющих ее атомов и от их взаимного
     Студент-заочник, освоивший курс органической химии, вы-     расположения. Образуя молекулу, атомы, изменяя свое состоя-
рабатывает в себе умение и навыки самостоятельно мыслить и       ние, влияют друг на друга. Наиболее сильно взаимодействуют
решать различные учебные вопросы интегративного характера,       атомы, образующие химическую связь. Атомы, не связанные не-
вопросы и производственные проблемы, связанные с химизмом        посредственно между собой, также испытывают взаимное влия-
выделки сырья. Органическая химия, как указывалось изначаль-     ние. Оно передается через другие атомы, связанные между собой
но, – это теоретическая основа курса « Химия и технология кожи   (поляризация молекулы), или через окружающее пространство
и меха».                                                         (эффект поля) (Бутлеров А.М. – взаимное влияние атомов в моле-
     Конкретные умения и навыки:                                 куле).
     1. Применять общие теоретические знания к конкретным             Взаимное влияние непосредственно связанных между собой
химическим процессам.                                            атомов зависит, прежде всего, от природы и характера связи ме-
     2. Рассчитывать соотношение реагентов, теоретические и      жду ними. В органической химии мы встречаемся главным обра-
практические выходы продуктов реакции.                           зом с ковалентной связью, которая возникает в результате обоб-
     3. Анализировать строение вещества на основе взаимного      щения неспаренных валентных электронов с противоположными
влияния с электронных позиций и физико-химических методов        спинами (Льюис): А• + •В Æ A : B
анализа.                                                              Разновидностью ковалентной связи является координацион-
     4. Оценивать кислотно-основные свойства; растворимость      ная связь. При этой связи пару электронов, связывающую два яд-
веществ в различных средах; поведение их в реакциях в зависи-    ра, предоставляет один из атомов (донор), тогда как другой атом
мости от конкретных условий (среды, катализаторов, температу-    (акцептор) предоставляет только свою незаполненную орбиталь,
ры, давления и т.д.).                                            например, образование иона аммония или иона BF4- :
     5. Химически грамотно подходить к вопросам связывания                ..                 H                F       F
коллагена, кератина с обрабатывающими их материала-                   H – N – H + H+ Æ [H – N - H]+; F- + B – F Æ[F – B - F]-
ми(дубителями и красителями) при изучении в VII семестре кур-             H                  H               F        F
са «Органическая химия с основами биохимии».                          Разновидностью координационной связи является семипо-
                                                                 лярная связь: атом – донор заряжается положительно, а атом –
                                                                 акцептор – отрицательно:
                                                                      А: + В Æ А+ : В- (А Æ В).
                                                                      Ковалентная связь характеризуется длиной, направленно-
                                                                 стью, полярностью, поляризуемостью и энергией.
                                                                      Длина и направленность связей определяются электронно-
                                                                 графическим (для газов), рентгенографическим (для твердых ве-

                                                           13     14