Коучинг в обучении студентов старших курсов английскому языку. Цыбина Е.А. - 19 стр.

UptoLike

Составители:

Рубрика:

развивает новые способности и коммуникативные навыки, которые

повышают уровень его коммуникативного развития.

Итак, на основе ретроспективного анализа феномена «коучинг», а

также вышеуказанных принципов, которыми руководствуется коуч в

процессе взаимодействия со студентами, выделим основные черты,

характеризующие коуча (рис. 1).

Рис. 1. Основные характеристики коуча

1 – доброжелательность, 2 – гибкость, 3 – активность, 4 – партнерство, 5 – открытость, 6 –

саморазвитие (самосовершенствование), 7 – уважение, 8 – фасилитирование, 9 –

воодушевление, 10 – самосознание, 11 – ответственность, 12 – эмпатия, 13 – конгруэнтность

В процессе реализации вышеуказанных принципов у студентов

формируются следующие установки:

☺ Я живу и действую «здесь и сейчас».

☺ Я имею четкое представление о своем будущем.

☺ Я представляю собой зрелую, самомотивирующуюся личность.

☺ Я – это возможность.

☺ Я являюсь частью решения.

☺ Группа – это я.

КОУЧ