Профессиональная направленность моряков. Данченко С.А. - 26 стр.

     По мнению К. К. Платонова, потребность – это состояние нужды орга-
низма в чем-то, что не обязательно осознано. Мотив – это осознаваемый ис-
точник поведения человека. Он не всегда точен, т. к. далеко не все в своем
поведении человек на самом деле осознает [41]. Цель – это, как правило, ко-
нечный, осознаваемый результат какого-либо фрагмента поведения. Желание
и намерение – это непосредственные внутренние побудители поведения. Це-
ли и идеалы человека побуждают и направляют его поведение, а принятые
нормы и ценности регулируют это поведение.
     Установка – это механизм неосознаваемой регуляции поведения; пред-
расположенность субъекта, возникающая при предвосхищении им появления
определенного объекта и выражающаяся в готовности его к деятельности.
Всякая установка представляет собой отношение потребностей субъекта к
ситуации действия [46].
     Влечение представляет собой психическое состояние, выражающее не-
дифференцированную, неосознанную или недостаточно осознанную потреб-
ность субъекта. Влечение является преходящим состоянием: по мере того как
оно осознается или находится предмет удовлетворения потребности, на ко-
торый направляется влечение, оно необходимо переходит в желание.
     Желание есть переживание и осознание возможности чем-либо обла-
дать или что-либо осуществить. Желание как мотив деятельности характери-
зуется отчетливой осознанностью предмета потребности и возможных путей
ее удовлетворения. Будучи эмоционально окрашенным, желание обостряет
осознание цели будущего действия и построение его планов. Желание, таким
образом, в отличии от влечения, является объективированным, опредмечен-
ным переживанием.
     Интерес – форма проявления познавательной потребности субъекта,
сосредоточенность на определенном содержании, вызывающем стремление
понять его. Интерес сказывается на направленности внимания и мыслей. Ин-
терес – это мотив, который действует в силу своей осознанной значимости и
эмоциональной привлекательности.
26