Меры безопасности на уроках физической культуры: (Все для учителя физической культуры). Давыдов В.Ю - 22 стр.

UptoLike

— 22 —
íà ãîðèçîíòàëüíîé ïîâåðõíîñòè íà âûñîòå 0,8 ì îò ïîëà äîëæ-
íà áûòü ïðè ëþìèíåñöåíòíûõ ëàìïàõ íå ìåíåå 75 ëê, à ïðè
ëàìïàõ íàêàëèâàíèÿ — 30 ëê.
 êðûòûõ ñïîðòèâíûõ ñîîðóæåíèÿõ äîëæíî áûòü îáîðó-
äîâàíî àâàðèéíîå îñâåùåíèå, îáåñïå÷èâàþùåå îñâåùåííîñòü
íå ìåíåå 0,5 ëê íà ïîëó ïî ëèíèè îñíîâíûõ ïðîõîäîâ è ñòó-
ïåíÿõ ëåñòíèö. Ïðè ýòîì ñåòü àâàðèéíîãî îñâåùåíèÿ äîëæíà
áûòü ëèáî ðàçäåëüíîé, ëèáî ñ àâòîìàòè÷åñêèì ïåðåêëþ÷å-
íèåì ïðè àâàðèéíîé ñèòóàöèè íà èñòî÷íèêè ïèòàíèÿ àâà-
ðèéíîãî îñâåùåíèÿ.
×èñòêà ñâåòèëüíèêîâ äîëæíà ïðîèçâîäèòüñÿ ýëåêòðîìå-
õàíè÷åñêèì ïåðñîíàëîì íå ìåíåå 2 ðàç â ìåñÿö.
Âåíòèëÿöèÿ êðûòûõ ñïîðòèâíûõ ñîîðóæåíèé äîëæíà îñó-
ùåñòâëÿòüñÿ åñòåñòâåííûì ñêâîçíûì ñïîñîáîì ïðîâåòðèâàíèÿ
çàëà ÷åðåç îêíà è ôðàìóãè, à òàêæå ñ ïîìîùüþ ñïåöèàëüíûõ
âåíòèëÿöèîííûõ óñòðîéñòâ, ïðè ýòîì óñòðîéñòâà äîëæíû áûòü
âñåãäà èñïðàâíû, ïîäâåðãàòüñÿ ïëàíîâî-ïðåäóïðåäèòåëüíîìó
ðåìîíòó, ïåðèîäè÷åñêîìó òåõíè÷åñêîìó è ñàíèòàðíî-ãèãèåíè-
÷åñêîìó èñïûòàíèþ. Ðåçóëüòàòû èñïûòàíèé çàíîñÿòñÿ â ñïåöè-
àëüíûé æóðíàë. Âåíòèëÿöèÿ è îòîïëåíèå äîëæíû îáåñïå÷èâàòü
âîçäóõîîáìåí ïðè çàíÿòèÿõ ôèçêóëüòóðîé 80 ì
3
/÷ íà îäíîãî
÷åëîâåêà è òåìïåðàòóðó âîçäóõà íå íèæå 14 °Ñ.
 ïîìåùåíèè îñíîâíûõ ñïîðòèâíûõ ñîîðóæåíèé íà âèäíîì
ìåñòå äîëæåí áûòü âûâåøåí ïëàí ýâàêóàöèè çàíèìàþùèõñÿ íà
ñëó÷àé ïîæàðà èëè ñòèõèéíîãî áåäñòâèÿ.  äàííîì ïëàíå äîëæ-
íî áûòü ïðåäóñìîòðåíî ñïàñåíèå äåòåé ñ òåððèòîðèè âñåõ ïî-
ìåùåíèé è ìåñò ïðîâåäåíèÿ çàíÿòèé ïî ôèçè÷åñêîìó âîñïèòà-
íèþ, â òîì ÷èñëå èç âñåõ âñïîìîãàòåëüíûõ ïîìåùåíèé.  ñïîðòèâ-
íîì çàëå äîëæíî áûòü íå ìåíåå äâóõ äâåðåé, îäíà èç êîòîðûõ
äîëæíà âûõîäèòü íà óëèöó. Äâåðè ýâàêóàöèîííûõ âûõîäîâ â
ñïîðòèâíûõ çàëàõ äîïóñêàåòñÿ çàïèðàòü òîëüêî èçíóòðè ñ ïî-
ìîùüþ ëåãêî îòêðûâàþùèõñÿ çàïîðîâ, çàäâèæåê èëè êðþ÷êîâ.
Êàòåãîðè÷åñêè çàïðåùàåòñÿ çàáèâàòü íàãëóõî èëè çàãðîìîæäàòü
äâåðè çàïàñíûõ âûõîäîâ èç ñïîðòèâíîãî çàëà.
Ñïîðòèâíûé çàë â ïðèëåãàþùèõ ê íåìó ðåêðåàöèÿõ äîë-
æåí áûòü îáîðóäîâàí ïîæàðíûì ùèòîì ñ íàáîðîì ðó÷íîãî
ïðîòèâîïîæàðíîãî èíâåíòàðÿ â êîëè÷åñòâå: îãíåòóøèòåëåé —
2 øò.; âåäåð ïîæàðíûõ — 2—4 øò.; òîïîðîâ — 2—4 øò.; ëîìîâ
— 1—2 øò.; áàãðîâ — 2—4 øò. Èñïîëüçîâàíèå ïîæàðíîãî èí-
íà ãîðèçîíòàëüíîé ïîâåðõíîñòè íà âûñîòå 0,8 ì îò ïîëà äîëæ-
íà áûòü ïðè ëþìèíåñöåíòíûõ ëàìïàõ íå ìåíåå 75 ëê, à ïðè
ëàìïàõ íàêàëèâàíèÿ — 30 ëê.
     Â êðûòûõ ñïîðòèâíûõ ñîîðóæåíèÿõ äîëæíî áûòü îáîðó-
äîâàíî àâàðèéíîå îñâåùåíèå, îáåñïå÷èâàþùåå îñâåùåííîñòü
íå ìåíåå 0,5 ëê íà ïîëó ïî ëèíèè îñíîâíûõ ïðîõîäîâ è ñòó-
ïåíÿõ ëåñòíèö. Ïðè ýòîì ñåòü àâàðèéíîãî îñâåùåíèÿ äîëæíà
áûòü ëèáî ðàçäåëüíîé, ëèáî ñ àâòîìàòè÷åñêèì ïåðåêëþ÷å-
íèåì ïðè àâàðèéíîé ñèòóàöèè íà èñòî÷íèêè ïèòàíèÿ àâà-
ðèéíîãî îñâåùåíèÿ.
     ×èñòêà ñâåòèëüíèêîâ äîëæíà ïðîèçâîäèòüñÿ ýëåêòðîìå-
õàíè÷åñêèì ïåðñîíàëîì íå ìåíåå 2 ðàç â ìåñÿö.
     Âåíòèëÿöèÿ êðûòûõ ñïîðòèâíûõ ñîîðóæåíèé äîëæíà îñó-
ùåñòâëÿòüñÿ åñòåñòâåííûì ñêâîçíûì ñïîñîáîì ïðîâåòðèâàíèÿ
çàëà ÷åðåç îêíà è ôðàìóãè, à òàêæå ñ ïîìîùüþ ñïåöèàëüíûõ
âåíòèëÿöèîííûõ óñòðîéñòâ, ïðè ýòîì óñòðîéñòâà äîëæíû áûòü
âñåãäà èñïðàâíû, ïîäâåðãàòüñÿ ïëàíîâî-ïðåäóïðåäèòåëüíîìó
ðåìîíòó, ïåðèîäè÷åñêîìó òåõíè÷åñêîìó è ñàíèòàðíî-ãèãèåíè-
÷åñêîìó èñïûòàíèþ. Ðåçóëüòàòû èñïûòàíèé çàíîñÿòñÿ â ñïåöè-
àëüíûé æóðíàë. Âåíòèëÿöèÿ è îòîïëåíèå äîëæíû îáåñïå÷èâàòü
âîçäóõîîáìåí ïðè çàíÿòèÿõ ôèçêóëüòóðîé 80 ì3/÷ íà îäíîãî
÷åëîâåêà è òåìïåðàòóðó âîçäóõà íå íèæå 14 °Ñ.
     Â ïîìåùåíèè îñíîâíûõ ñïîðòèâíûõ ñîîðóæåíèé íà âèäíîì
ìåñòå äîëæåí áûòü âûâåøåí ïëàí ýâàêóàöèè çàíèìàþùèõñÿ íà
ñëó÷àé ïîæàðà èëè ñòèõèéíîãî áåäñòâèÿ.  äàííîì ïëàíå äîëæ-
íî áûòü ïðåäóñìîòðåíî ñïàñåíèå äåòåé ñ òåððèòîðèè âñåõ ïî-
ìåùåíèé è ìåñò ïðîâåäåíèÿ çàíÿòèé ïî ôèçè÷åñêîìó âîñïèòà-
íèþ, â òîì ÷èñëå èç âñåõ âñïîìîãàòåëüíûõ ïîìåùåíèé.  ñïîðòèâ-
íîì çàëå äîëæíî áûòü íå ìåíåå äâóõ äâåðåé, îäíà èç êîòîðûõ
äîëæíà âûõîäèòü íà óëèöó. Äâåðè ýâàêóàöèîííûõ âûõîäîâ â
ñïîðòèâíûõ çàëàõ äîïóñêàåòñÿ çàïèðàòü òîëüêî èçíóòðè ñ ïî-
ìîùüþ ëåãêî îòêðûâàþùèõñÿ çàïîðîâ, çàäâèæåê èëè êðþ÷êîâ.
Êàòåãîðè÷åñêè çàïðåùàåòñÿ çàáèâàòü íàãëóõî èëè çàãðîìîæäàòü
äâåðè çàïàñíûõ âûõîäîâ èç ñïîðòèâíîãî çàëà.
     Ñïîðòèâíûé çàë â ïðèëåãàþùèõ ê íåìó ðåêðåàöèÿõ äîë-
æåí áûòü îáîðóäîâàí ïîæàðíûì ùèòîì ñ íàáîðîì ðó÷íîãî
ïðîòèâîïîæàðíîãî èíâåíòàðÿ â êîëè÷åñòâå: îãíåòóøèòåëåé —
2 øò.; âåäåð ïîæàðíûõ — 2—4 øò.; òîïîðîâ — 2—4 øò.; ëîìîâ
— 1—2 øò.; áàãðîâ — 2—4 øò. Èñïîëüçîâàíèå ïîæàðíîãî èí-

                           — 22 —