ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
104
армии есть пехотинцы, артиллеристы, кавалеристы и другие воинские профес-
сии; в медицине – врачи, сиделки, медсѐстры и пр. По мере укрепления госу-
дарств значимость социальных институтов в жизни общества возрастала, уси-
ливалось их влияние на общественные отношения, причѐм зачастую господ-
ствующая в этих социальных системах мораль воздействовала не только на от-
ношения внутри государств, но и на международные отношения, представляя и
характеризуя свои страны в глазах других народов. Примером могут служить
нравственные основы деятельности армии или государственного аппарата.
Третий период в развитии профессиональной этики наступает в XX веке,
вернее в его второй половине. Он отражает реалии современной цивилизации:
высочайший уровень развития науки, формирование единой мировой системы
хозяйства и мировых систем коммуникаций, высочайший уровень кооперации в
процессе производства, всѐ возрастающий уровень техногенной опасности су-
ществованию каждого отдельного человека и Земли в целом. Отличительной
особенностью третьего этапа в развитии профессиональной морали являются
два одновременно идущих процесса. Во-первых, углубляющаяся дифференциа-
ция норм нравственности в зависимости уже не просто от профессии, а по еѐ
отдельным специализациям (например, в медицине говорится об этике хирурга,
анестезиолога, домашнего врача). Во-вторых, идѐт процесс объединения норм
профессиональной морали близких по функциям профессий или групп профес-
сий, объединѐнных работой на конечный результат. Так, многочисленные част-
ные кодексы профессий в сфере оказания лечебных услуг сливаются в кодекс
медицины, а многочисленные профессиональные кодексы в сфере научной дея-
тельности образуют единую этику науки.
Происходящая непрерывно дифференциация норм профессиональной
морали привела к тому, что практически не осталось профессий, которые не
имели бы в рамках своей деятельности специальных нравственных требований.
В основе процесса, прежде всего, лежит углубляющаяся кооперация труда во
всех сферах человеческой деятельности. Таким образом, все оказываются во
всѐ большей зависимости от результатов труда каждого. Вторым важным фак-
тором, влияющим на дальнейшую дифференциацию норм профессиональной
морали, являются происходящее углубление специализации не просто в рамках
профессии, а в еѐ отдельных направлениях. Взаимосвязь профессиональной
этики и определенного состояния общественного сознания существует и в фор-
ме традиции. Различные виды профессиональной этики имеют свои традиции,
более или менее давние, что свидетельствует о наличии преемственности ос-
новных этических норм, выработанных представителями той или иной профес-
сии на протяжении столетий. Это прежде всего те общечеловеческие мораль-
ные нормы в сфере труда, которые человечество сохранило и пронесло через
различные общественные формации, хотя нередко и в весьма измененном виде.
Профессиональная этика призвана, с одной стороны, оправдать власть
профессионала в сфере его деятельности – без этого он не сможет выполнять
свои задачи, с другой – ограничивать полноту власти, которой располагает вос-
питатель над воспитанником, ученый – над человечеством, политик – над граж-
данами, врач – над больным, журналист – над получателем информации, ме-
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- …
- следующая ›
- последняя »