ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
33
Аристотель - философ, логик, психолог, естествоиспытатель; Леонардо да Винчи
- живописец, техник, естествоиспытатель, философ; М.Ломоносов - поэт,
художник, естествоиспытатель; согласно В.П.Эфроимсону за всю историю
человечества было около 400 гениев).
3. Направленность
- совокупность взглядов, идей и убеждений, ставших
определяющими. Формы - влечения
, желания, интересы, склонности, идеалы
(высшая форма сознательных устремлений личности), мировоззрение (система
взглядов на окружающую действительность), убеждение
(сочетание мировоззрения
со стремлением к его осуществлению; здесь также задействованы мышление,
эмоции, воля). Качества (уровень, широта, устойчивость).
4. Самосознание
(совокупность всех представлений человека о себе,
сопряженная с их оценками): самопознание (самонаблюдение, самоанализ);
самоконтроль; самовоспитание. Звенья структуры самосознания (по В.С.Мухиной):
а) имя собственное (осознавание телесной и духовной индивидуальностью;
б) притязание на призвание (предъявление человеком прав на уважение);
в) половая идентификация (ориентация на свой пол как на социальную роль);
г) психологическое время (осмысливание себя в прошлом, настоящем, будущем);
д) социальное пространство личности (условия развития и бытия человека).
Личность характеризуют не знания, навыки и умения, а отношения.
В отечественной психологии представляется удачной и понимание личности
С.Рубинштейном, согласно которому проблематика изучения личности сводится к:
- что человек хочет (потребности, интересы, ценности, идеалы, мотивы, устновки);
- что человек может (задатки, способности, таланты);
- что он есть (характер).
В последние годы иногда используют следующую 5-ти факторную модель:
Негативная эмоциональность, нейротизм
проявляется в чувствительности
индивида к стрессогенным ситуациям. На одном полюсе - "реактивные" личности,
отличающиеся легкостью возникновения отрицательных эмоций; на другом -
люди, имеющие тенденцию относиться к жизни более рационально и спокойно,
чем большинство людей.
Экстраверсия
- фактор, проявляющийся в направленности на внешний или
внутренний мир.
Открытость опыту
- проявляется в открытости, восприимчивости к любому
виду знаний.
Склонность к согласию
-мера социоцентризма (часто говорят альтруизма)
как противоположности эгоцентризма- по личные потребности подчиняются
группе или наоборот.
Добросовестность
- фактор, выражающий степень сознательного контроля
со стороны субъекта за своим поведением и деятельностью. На одном полюсе -
такие качества, как высокое самообладание, упорство, организованность,
дисциплинированность, тщательность, точность в работе, ориентация на задачу;
на другом - неорганизованность, спонтанность, любовь к экспериментированию,
низкий уровень целенаправленного поведения.
Аристотель - философ, логик, психолог, естествоиспытатель; Леонардо да Винчи - живописец, техник, естествоиспытатель, философ; М.Ломоносов - поэт, художник, естествоиспытатель; согласно В.П.Эфроимсону за всю историю человечества было около 400 гениев). 3. Направленность - совокупность взглядов, идей и убеждений, ставших определяющими. Формы - влечения, желания, интересы, склонности, идеалы (высшая форма сознательных устремлений личности), мировоззрение (система взглядов на окружающую действительность), убеждение (сочетание мировоззрения со стремлением к его осуществлению; здесь также задействованы мышление, эмоции, воля). Качества (уровень, широта, устойчивость). 4. Самосознание (совокупность всех представлений человека о себе, сопряженная с их оценками): самопознание (самонаблюдение, самоанализ); самоконтроль; самовоспитание. Звенья структуры самосознания (по В.С.Мухиной): а) имя собственное (осознавание телесной и духовной индивидуальностью; б) притязание на призвание (предъявление человеком прав на уважение); в) половая идентификация (ориентация на свой пол как на социальную роль); г) психологическое время (осмысливание себя в прошлом, настоящем, будущем); д) социальное пространство личности (условия развития и бытия человека). Личность характеризуют не знания, навыки и умения, а отношения. В отечественной психологии представляется удачной и понимание личности С.Рубинштейном, согласно которому проблематика изучения личности сводится к: - что человек хочет (потребности, интересы, ценности, идеалы, мотивы, устновки); - что человек может (задатки, способности, таланты); - что он есть (характер). В последние годы иногда используют следующую 5-ти факторную модель: Негативная эмоциональность, нейротизм проявляется в чувствительности индивида к стрессогенным ситуациям. На одном полюсе - "реактивные" личности, отличающиеся легкостью возникновения отрицательных эмоций; на другом - люди, имеющие тенденцию относиться к жизни более рационально и спокойно, чем большинство людей. Экстраверсия- фактор, проявляющийся в направленности на внешний или внутренний мир. Открытость опыту - проявляется в открытости, восприимчивости к любому виду знаний. Склонность к согласию -мера социоцентризма (часто говорят альтруизма) как противоположности эгоцентризма- по личные потребности подчиняются группе или наоборот. Добросовестность - фактор, выражающий степень сознательного контроля со стороны субъекта за своим поведением и деятельностью. На одном полюсе - такие качества, как высокое самообладание, упорство, организованность, дисциплинированность, тщательность, точность в работе, ориентация на задачу; на другом - неорганизованность, спонтанность, любовь к экспериментированию, низкий уровень целенаправленного поведения. 33
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- …
- следующая ›
- последняя »