Специальная психология. Деларю В.В. - 36 стр.

      в) очень характерны односторонние стереотипные игры.
      При психогенных расстройствах игровое перевоплощение чаще всего имеет
характер реакций гиперкомпенсации и несколько реже оно может быть выражением
истероидных реакций. В первом случае ребенок в игровом образе олицетворяет не-
реализованные желания и стремления, подавляет чувство неполноценности, не-
удовлетворенности своим положением. Так, слабый ребенок, которого постоянно
обижают другие дети и который не может постоять за себя, перевоплощается, на-
пример, в волка, на время становится сильным и злым существом, которого все бо-
ятся. Примером примитивных истероидных реакций в форме игрового перевопло-
щения, может быть, например, поведение девочки 4-6 лет, постоянно стремящейся
быть в центре внимания и для этого постоянно перевоплощающейся то в собачку,
то в котенка, то в принцессу, обращая этим на себя повышенное внимание взрос-
лых, постоянно обращаясь к ним, чтобы услышать похвалу в свой адрес.
      Психогенное игровое перевоплощение всегда имеет содержание, связанное с
определенной ситуацией и психологически понятное, оно отличается меньшей глу-
биной "ухода в озображаемый образ", меньшей степенью "охваченности" ребенка,
сохранением у него контактов с реальной ситуацией.
      У детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста патологиче-
ское фантазирование чаще всего выступает в форме синдрома образного патоло-
гического фантазирования. В основе его лежат яркие образы воображения, мечты,
приобретающие характер чувственно ярких представлений. Образные фантазии ак-
тивно вызываются самим ребенком, который испытывает определенную потреб-
ность в них, а в процессе фантазирования нередко переживает чувство удовольст-
вия. Содержание образных фантазий весьма разнообразно и в значительной степени
зависит от характера заболевания, при котором возникает.
      Дети ярко представляют различных животных, маленьких человечков, детей,
мысленно играют с ними, наделяют их теми или иными именами и прозвищами,
вместе с ними путешествуют, попадают в незнакомые страны, красивые города, а
иногда и на другие планеты. У мальчиков образные фантазии часто связаны с воен-
ной тематикой, они представляют собой сцены сражений, в которых нередко участ-
вуют воины прошлого (средневековые рыцари). Детям видятся убитые, раненые,
разные виды оружия и т.п.
      Сюжет фантазий может быть взят из повседневной жизни, придуман ребен-
ком или заимствован из услышанной или прочитанной книги, сказки, фильма и т.п.
      У некоторых детей образы фантазий имеют неприятный или даже устрашаю-
щий характер, как, например, сцены стихийных бедствий и катастроф, "глаз черта"
и др. В некоторых случаях образное фантазирование может носить даже садистиче-
ский характер, когда представляются сцены убийств, казней, пыток. Такое образное
фантазирование садистического характера может наблюдаться не только в детском,
но и в пубертатном возрасте.
      Образное патологическое фантазирование встречается в основном при:
1. Шизофрении (особенно вялотекущей), тогда образные патологические фантазии:

                                       36