Специальная психология. Деларю В.В. - 35 стр.

тельную легкость возникновения не только обычных, не болезненных, но и патоло-
гических фантазий в случае расстройств психической деятельности.
      Разным периодам детского и подросткового возраста свойственны различные
(как по внешним проявлениям, так и психопатологически) синдромы патологиче-
ского фантазирования. Это находится в определенной связи с возрастной эволюци-
ей воображения от его ранних форм, проявляющихся в игровой деятельности, через
преимущественно образное воображение к отвлеченным, словесно-логическим
формам воображения.
      Впервые о возникновении патологического фантазирования можно говорить у
детей преддошкольного возраста (3-5 года), когда оно выражается в виде своеоб-
разной, непривычной для здоровых детей игровой деятельности, которая в зависи-
мости от характера заболевания, особенностей личности ребенка и среды, в которой
он растет, может проявляться в разных формах.
      Одной из них, представляющей рудиментарное проявление деперсонализа-
ции, является игровое перевоплощение. При этом ребенок на какое-то время, ино-
гда довольно длительное (от нескольких дней до нескольких недель) как бы перево-
площается в тот или иной образ, например, животного (волк, заяц, лошадь, собака),
какого-то персонажа из сказки или услышанной книги, иногда в образ выдуманного
фантастического существа или даже неодушевленный предмет. Поведение ребенка
изменяется в соответствии с его представлениями об облике и образе жизни данно-
го существа или животного.
      Так, например, 4-5-ти летний мальчик перевоплощается в "паровоз" и часами
изображает езду по рельсам, крутя руками или ногами как колесами, издавая гудки,
делая остановки для того, чтобы "загрузиться углем и водой". Или 4-5-ти летний
мальчик перевоплощается в собаку, залезает под стол, лает на других детей, кусает
их. При этом отвлечь детей от этих игр, игровых перевоплощений, переключить на
другие занятия очень трудно. Прием пищи, необходимые режимные моменты они
выполняют поспешно и механически, тут же возвращаясь к "своим" играм. Отмеча-
ется особая охваченность процессом игры, т.е. можно говорить о механизмах сверх-
ценности.
      Патологические фантазии данного типа, т.е. в виде игрового перевоплощения
у детей 3-5-ти лет встречаются при вялотекущей шизофрении, как проявления пси-
хогенных реакций, а также в редких случаях при органических поражениях голов-
ного мозга.
      В случаях шизофрении перевоплощение:
      а) имеет особенно полный характер - ребенок в течении некоторого времени
совершенно не может быть возвращен к реальности, он целиком захвачен патологи-
ческой игровой деятельностью, попытки отвлечь его от нее вызывают у ребенка
бурный протест с криками, негативизмом, иногда даже с агрессией;
      б) имеет типичный так называемый аутистический характер поведения, про-
являющийся в том, что при этом ребенок не замечает окружающих, не стремится
привлечь к игре других детей, часто не вступает в речевой контакт;

                                       35