Выпускная квалификационная работа. Демченко Л.М - 6 стр.

UptoLike

Рубрика: 

Формированию плана должно предшествовать изучение литературы по
данной теме, чтобы составить для себя представление об узловых
теоретических вопросах и проблемах данного направления философии.
Проект плана студент согласовывает с научным руководителем и только
после его одобрения приступает к работе. При этом следует иметь в виду, что
очень часто составленный план является предварительным, ориентировочным,
и по мере дальнейшего более углубленного изучения теоретического и
практического материала перед студентом-исследователем открываются новые
проблемы (или их отдельные аспекты), которые потребуют внесения корректив
(дополнения или изменения названий разделов, подразделов, пунктов,
изменения их последовательности, объема и т.д.
План работы, как правило, включает в себя:
- введение;
- от двух до четырех основных разделов;
- подразделы;
- пункты и подпункты подразделов (при необходимости);
- заключение;
- приложение (при необходимости);
- список использованной литературы.
3 Изучение литературы
Приступая к данному этапу работы необходимо, прежде всего, установить
круг литературных источников, относящихся к теме выпускного
квалификационного исследования.
Именно на этом этапе и проявляются умения и навыки студента искать,
находить, отбирать и систематизировать в большом массиве современной
научной информации необходимые источники и содержащиеся в идеи.
Основная задача студентанайти наибольшее количество объективно
существующей и реально доступной информации научного характера. Это
показатель его научной грамотности и добросовестности.
При работе над выпускным квалификационным сочинением следует
использовать следующую научную литературу:
- монографии (научные книги по специальным темам);
- научные статьи журналов;
- статьи в сборниках научных трудов;
- статьи в материалах научных конференций;
- рецензии на опубликованные монографии и научные статьи;
- авторефераты диссертаций;
- аннотации монографий иностранных авторов в реферативных сборниках;
- материалы «круглых столов» по научным проблемам.
Для поиска специальной общенаучной литературы следует использовать:
- предметные и систематические каталоги библиотек;
6
      Формированию плана должно предшествовать изучение литературы по
данной теме, чтобы составить для себя представление об узловых
теоретических вопросах и проблемах данного направления философии.
      Проект плана студент согласовывает с научным руководителем и только
после его одобрения приступает к работе. При этом следует иметь в виду, что
очень часто составленный план является предварительным, ориентировочным,
и по мере дальнейшего более углубленного изучения теоретического и
практического материала перед студентом-исследователем открываются новые
проблемы (или их отдельные аспекты), которые потребуют внесения корректив
(дополнения или изменения названий разделов, подразделов, пунктов,
изменения их последовательности, объема и т.д.
     План работы, как правило, включает в себя:
- введение;
- от двух до четырех основных разделов;
- подразделы;
- пункты и подпункты подразделов (при необходимости);
- заключение;
- приложение (при необходимости);
- список использованной литературы.


                         3 Изучение литературы

      Приступая к данному этапу работы необходимо, прежде всего, установить
круг литературных источников, относящихся к теме выпускного
квалификационного исследования.
      Именно на этом этапе и проявляются умения и навыки студента искать,
находить, отбирать и систематизировать в большом массиве современной
научной информации необходимые источники и содержащиеся в идеи.
Основная задача студента – найти наибольшее количество объективно
существующей и реально доступной информации научного характера. Это –
показатель его научной грамотности и добросовестности.
      При работе над выпускным квалификационным сочинением следует
использовать следующую научную литературу:
- монографии (научные книги по специальным темам);
- научные статьи журналов;
- статьи в сборниках научных трудов;
- статьи в материалах научных конференций;
- рецензии на опубликованные монографии и научные статьи;
- авторефераты диссертаций;
- аннотации монографий иностранных авторов в реферативных сборниках;
- материалы «круглых столов» по научным проблемам.
      Для поиска специальной общенаучной литературы следует использовать:
- предметные и систематические каталоги библиотек;

                                                                         6