ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Отрывок №1 // Отрывок №2» - на выбор). Составление тезисного плана
текста.
Урок 4 (2 часа).
Разные мнения об Эвтаназии (врачи, церковь, ученые и т.д.). Текст
«Эвтаназия» часть 2, // 5. стр. 279-280 // 3. стр. 138). Работа с лексикой
(см. упражнения к тексту). Конструкции с возражением.
Грамматические темы (повторение): «Причастия и конструкции со
словом который», «Вид глагола в инфинитиве» (см. упражнения к тек-
стам).
3. Пластическая хирургия // изменение человеческого тела –
4 ч.:
Урок 5 (2 часа).
Обзор лексики. Ввод в проблематику («Пластическая хирургия.
Польза и вред»): анализ высказывания «Пластические операции. Что это
такое?» (формулировка противоположных мнений, высказывание свое-
го мнения).
Грамматика/лексика: Паронимы двойной – двоякий – двоичный –
двойственный (1. с. 76-78); Согласование субъекта и предиката.
Урок 6 (2 часа)
Обсуждение причин обращения людей к пластической хирургии //
возможность летальных исходов. Чтение текста «Число желающих сде-
лать пластическую операцию в России сократилось наполовину» (вы-
полнение послетекстовых заданий), просмотр видеосюжета «Страшно
красивые» аспекты «Возможность летального исхода» (фрагмент 1),
«Желание стать моложе, красивее» (фрагмент №2). Самостоятельная
работа (внеаудиторная): составить таблицу «Плюсы и минусы пластиче-
ской хирургии».
Предлагаемые письменные задания:
В качестве письменного задания предлагается написание сочинени-
я-рассуждения («Привычки, которые влияют на здоровье человека»,
«Верите ли вы в существование клонированного человека?», «Какие бы
законы о применении эвтаназии вы бы ввели, чтобы избежать ее отри-
цательных последствий?» и др.)
7
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- …
- следующая ›
- последняя »
