ВУЗ:
Составители:
72
вателям доступ к информации и приложениям  с  помощью  адап-
теров портала (ИС) и URL (уникального сетевого адреса).  
Службы персонализации (порталов) – сервисы персональ-
ного портала пользователя, которые и приводят контент (инфор-
мацию,  приложения  и  экспертные  знания)  в  соответствие  с  по-
требностями  конкретного  пользователя.  Для  управления  этим 
процессом  пользователь  может  определять  правила  предпочти-
тельного  представления  контента  в  составе  своего  профиля. 
Впоследствии  пользователь  может  изменять  настройки  своего 
профиля  при  любых  изменениях  своих  предпочтений.  Портал 
также  может  выполнять  динамическую  настройку  профилей  на 
основании собранных данных  о работе с информацией и прило-
жениями, а также о поведении пользователя (так называемый по-
ток щелчков – click strem). Применение совместной фильтрации 
(логического  вывода)  и  правил  позволяет  порталу  использовать 
только важную информацию для персонификации представления 
и облегчения работы конечного пользователя.  
Службы  поддержки  сотрудничества – сервисы  интерак-
тивного взаимодействия, предоставляющие инструменты органи-
зации  сотрудничества,  благодаря  которым  пользователи  могут 
взаимодействовать  друг  с  другом  и  совместно  использовать  ин-
формационное наполнение (например, для принятия решений).  
Службы подписки (
порталов. ИС) – позволяют пользовате-
лям и приложениям подписываться на получение интересующей 
их информации, после чего они будут получать уведоления о по-
явлении  любой  новой  информации  или  изменении  существую-
щей  информации  по  соответствующим  вопросам.  Рассылка  уве-
домлений  подписчикам  может  проводиться  по  расписанию  или 
по событиям, то есть портал генерирует уведомление, предупре-
ждение
 или требует выполнения тех или иных действий  при на-
ступлении определенных событий.  
Службы  представления  (образовательного  портала) – (см. 
также «базовый  набор  служб-компонент  образовательного 
портала») – позволяют пользователю управлять видом пользова-
тельского  интерфейса  портала,  а  порталу  динамически  приспо-
сабливать  представление  контента  и  систему  навигации  к  воз-
                             72
вателям доступ к информации и приложениям с помощью адап-
теров портала (ИС) и URL (уникального сетевого адреса).
     Службы персонализации (порталов) – сервисы персональ-
ного портала пользователя, которые и приводят контент (инфор-
мацию, приложения и экспертные знания) в соответствие с по-
требностями конкретного пользователя. Для управления этим
процессом пользователь может определять правила предпочти-
тельного представления контента в составе своего профиля.
Впоследствии пользователь может изменять настройки своего
профиля при любых изменениях своих предпочтений. Портал
также может выполнять динамическую настройку профилей на
основании собранных данных о работе с информацией и прило-
жениями, а также о поведении пользователя (так называемый по-
ток щелчков – click strem). Применение совместной фильтрации
(логического вывода) и правил позволяет порталу использовать
только важную информацию для персонификации представления
и облегчения работы конечного пользователя.
     Службы поддержки сотрудничества – сервисы интерак-
тивного взаимодействия, предоставляющие инструменты органи-
зации сотрудничества, благодаря которым пользователи могут
взаимодействовать друг с другом и совместно использовать ин-
формационное наполнение (например, для принятия решений).
     Службы подписки (порталов. ИС) – позволяют пользовате-
лям и приложениям подписываться на получение интересующей
их информации, после чего они будут получать уведоления о по-
явлении любой новой информации или изменении существую-
щей информации по соответствующим вопросам. Рассылка уве-
домлений подписчикам может проводиться по расписанию или
по событиям, то есть портал генерирует уведомление, предупре-
ждение или требует выполнения тех или иных действий при на-
ступлении определенных событий.
     Службы представления (образовательного портала) – (см.
также «базовый набор служб-компонент образовательного
портала») – позволяют пользователю управлять видом пользова-
тельского интерфейса портала, а порталу динамически приспо-
сабливать представление контента и систему навигации к воз-
Страницы
- « первая
 - ‹ предыдущая
 - …
 - 70
 - 71
 - 72
 - 73
 - 74
 - …
 - следующая ›
 - последняя »
 
