Составители:
Рубрика:
15
ным изменениям в духовной жизни Европейского общества. Отметьте
становления протестантской морали и личности нового типа. Назовите
лидеров европейской реформации и их основные идеи:
- критика практики индульгенций и меновых отношений между
клиром и миром у М. Лютера;
- устранение посредующей и дорогостоящей функции церкви.
Восприятие труда как долга и необходимость умножения богатства
«к
вящей славе господней» у Ж. Кальвина.
В своем ответе покажите массовый характер культуры периода Ре-
формации и ее отличия от элитарной культуры Возрождения.
Литература
1. Культурология / Под науч. ред. Г.В. Драча / учебное пособие для студентов высших
учебных заведений. Ростов-на-Дону, 2000. С. 126 – 132; С. 134 – 147; С. 177 – 182.
2. Мамонтов С.П. Основы культурологии: Учебное пособие для высших учебных за-
ведений. 1999. С. 263 – 269.
3. Пигалев А.И. Культурология: Учебное пособие. Волгоград, 2002. С. 249 – 272,
4. Силичев Д.А. Основы культурологии: Учебное
пособие. М., 1997. С. 124 – 137;
С. 155 – 184.
Семинар № 9
ТЕМА: «Европейская культура Нового времени» 2 (4)
Вопросы для выступлений
1. Общее и особенное в европейской культуре Нового времени.
2. XVII век – «век гениев»?!
3. Особенности культуры Просвещения в странах Западной Ев-
ропы.
4. Основные тенденции развития европейской культуры XIX в.
Используемые термины: сциентизм, барокко, классицизм, реа-
лизм, романтизм, импрессионизм, символизм
, рационализм.
Примерная тематика сообщений
1. Значение научной революции для эволюции европейской
культуры.
2. Предпосылки формирования и особенности классицизма и
барокко.
3. Эстетика и эстетизм культуры Просвещения.
4. Марксизм как явление европейской культуры.
Методические рекомендации к вопросам для выступлений
Отвечая на первый вопрос, отметьте, что европейская культура
ным изменениям в духовной жизни Европейского общества. Отметьте становления протестантской морали и личности нового типа. Назовите лидеров европейской реформации и их основные идеи: - критика практики индульгенций и меновых отношений между клиром и миром у М. Лютера; - устранение посредующей и дорогостоящей функции церкви. Восприятие труда как долга и необходимость умножения богатства «к вящей славе господней» у Ж. Кальвина. В своем ответе покажите массовый характер культуры периода Ре- формации и ее отличия от элитарной культуры Возрождения. Литература 1. Культурология / Под науч. ред. Г.В. Драча / учебное пособие для студентов высших учебных заведений. Ростов-на-Дону, 2000. С. 126 – 132; С. 134 – 147; С. 177 – 182. 2. Мамонтов С.П. Основы культурологии: Учебное пособие для высших учебных за- ведений. 1999. С. 263 – 269. 3. Пигалев А.И. Культурология: Учебное пособие. Волгоград, 2002. С. 249 – 272, 4. Силичев Д.А. Основы культурологии: Учебное пособие. М., 1997. С. 124 – 137; С. 155 – 184. Семинар № 9 ТЕМА: «Европейская культура Нового времени» 2 (4) Вопросы для выступлений 1. Общее и особенное в европейской культуре Нового времени. 2. XVII век – «век гениев»?! 3. Особенности культуры Просвещения в странах Западной Ев- ропы. 4. Основные тенденции развития европейской культуры XIX в. Используемые термины: сциентизм, барокко, классицизм, реа- лизм, романтизм, импрессионизм, символизм, рационализм. Примерная тематика сообщений 1. Значение научной революции для эволюции европейской культуры. 2. Предпосылки формирования и особенности классицизма и барокко. 3. Эстетика и эстетизм культуры Просвещения. 4. Марксизм как явление европейской культуры. Методические рекомендации к вопросам для выступлений Отвечая на первый вопрос, отметьте, что европейская культура 15
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- …
- следующая ›
- последняя »