ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
46
называемый «гомеровский вопрос» и историю его изучения.
Рассматривая вопрос о хозяйственной жизни гомеровской Гре-
ции, необходимо определить особенности сельскохозяйственного труда
греков гомеровской эпохи, категории трудового населения, работав-
шего на теменах басилеев, а также уровень развития ремесленного
производства. Изучая развитие торговли в гомеровской Греции, не-
обходимо определить ее характер, а также степень развития товар-
но-денежных отношений в целом.
Рассматривая проблему социальных отношений в Греции
XI – IX вв. до н.э., в первую очередь следует выявить черты родо-
вого строя в обществе гомеровской эпохи. Сочетание пережит-
ков первобытно-общественного строя с начинающимся расслое-
нием и образованием классов позволяет сделать вывод о пере-
ходном характере гомеровского общества.
Поскольку рабовладение впервые достигает своей классичес-
кой формы именно в Древней Греции, особое внимание студентам
нужно обратить на проблему рабства в гомеровский период. Здесь
необходимо осветить такие вопросы, как источники рабства, сфе-
ры применения труда рабов, формы их сопротивления.
Переходный характер гомеровского общества отразился
также и в структуре и механизме функционирования органов вла-
сти и суда. Изучая эту проблему, студенты должны определить,
какие органы политической и судебной власти существовали в
гомеровской Греции, каким образом и в чьих интересах они дей-
ствовали, какую роль в их деятельности играли родовая арис-
тократия и рядовые члены общества.
При завершении изучения данной проблемы следует сфор-
мулировать выводы о характере греческого общества XI – IX вв.
до н.э. и уровне его развития.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 3
Греция в VIII – VI вв. до н.э. ( 2 часа)
План:
1. Социально-экономическое развитие Эллады в эпоху архаики.
2. Великая греческая колонизация.
3. Раннегреческая тирания по данным греческих авторов.
PDF создан незарегистрированной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
называемый «гомеровский вопрос» и историю его изучения. Рассматривая вопрос о хозяйственной жизни гомеровской Гре- ции, необходимо определить особенности сельскохозяйственного труда греков гомеровской эпохи, категории трудового населения, работав- шего на теменах басилеев, а также уровень развития ремесленного производства. Изучая развитие торговли в гомеровской Греции, не- обходимо определить ее характер, а также степень развития товар- но-денежных отношений в целом. Рассматривая проблему социальных отношений в Греции XI – IX вв. до н.э., в первую очередь следует выявить черты родо- вого строя в обществе гомеровской эпохи. Сочетание пережит- ков первобытно-общественного строя с начинающимся расслое- нием и образованием классов позволяет сделать вывод о пере- ходном характере гомеровского общества. Поскольку рабовладение впервые достигает своей классичес- кой формы именно в Древней Греции, особое внимание студентам нужно обратить на проблему рабства в гомеровский период. Здесь необходимо осветить такие вопросы, как источники рабства, сфе- ры применения труда рабов, формы их сопротивления. Переходный характер гомеровского общества отразился также и в структуре и механизме функционирования органов вла- сти и суда. Изучая эту проблему, студенты должны определить, какие органы политической и судебной власти существовали в гомеровской Греции, каким образом и в чьих интересах они дей- ствовали, какую роль в их деятельности играли родовая арис- тократия и рядовые члены общества. При завершении изучения данной проблемы следует сфор- мулировать выводы о характере греческого общества XI – IX вв. до н.э. и уровне его развития. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 3 Греция в VIII – VI вв. до н.э. ( 2 часа) План: 1. Социально-экономическое развитие Эллады в эпоху архаики. 2. Великая греческая колонизация. 3. Раннегреческая тирания по данным греческих авторов. 46 PDF создан незарегистрированной версией pdfFactory Pro www.pdffact
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- …
- следующая ›
- последняя »