История древнего мира. Учебно-методическое пособие для студентов исторического факультета. Дмитриев В.А. - 58 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ПсковГУ | Псков

Составители: 

Рубрика: 

58
1983.
14. Немировский А.И. История раннего Рима и Италии. Воронеж,
1962.
15. Нечай Ф.М. Образование римского государства. Минск, 1972.
16. Штаерман Е.М. К итогам дискуссии о римском государстве //
Вестник древней истории. 1990. № 3. С. 68 – 75.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Происхождение древнеримского государства является од-
ной из самых сложных и до сих пор нерешенных в антиковеде-
нии проблем. В связи с этим данное занятие приобретает особый
смысл, поскольку в его ходе студенты получают возможность
самостоятельно изучить важнейшие источники и сделать выво-
ды по изучаемой проблеме.
В начале занятия студентам предлагается заслушать сооб-
щение на тему «Проблема возникновения Римского государства
в отечественной историографии». Ознакомившись с основными
подходами к рассмотрению данного вопроса, студенты получа-
ют представление о его сущности и, таким образом, определяет-
ся цель занятия: изучить по письменным источникам раннюю
историю Римского государства и сделать вывод о характере про-
цессов, происходивших в древнеримском обществе в VIII – IV вв.
до н.э.
Изучая источники, необходимо иметь в виду, что сведения
античных авторов о ранней истории Рима основаны на преда-
нии, и потому подходить к ним надо крайне осторожно. В то же
время, по общему мнению специалистов, в произведениях греко-
римских историографов отразились реально происходившие в Риме
события, что позволяет использовать данные античной традиции для
реконструкции истории царской и раннереспубликанской эпох.
Предание об основании Рима является, по сути, этиологичес-
ким мифом. Студентам нужно изучить варианты этого мифа и попы-
таться выявить содержащуюся в нем достоверную информацию, про-
ливающую свет на начало римской истории.
Составляя характеристику социально-политического строя
раннего Рима, в первую очередь студентам нужно выявить ос-
новные социальные группы римского общества царской эпохи и
PDF создан незарегистрированной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
          1983.
      14. Немировский А.И. История раннего Рима и Италии. Воронеж,
          1962.
      15. Нечай Ф.М. Образование римского государства. Минск, 1972.
      16. Штаерман Е.М. К итогам дискуссии о римском государстве //
          Вестник древней истории. 1990. № 3. С. 68 – 75.

                  МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
            Происхождение древнеримского государства является од-
      ной из самых сложных и до сих пор нерешенных в антиковеде-
      нии проблем. В связи с этим данное занятие приобретает особый
      смысл, поскольку в его ходе студенты получают возможность
      самостоятельно изучить важнейшие источники и сделать выво-
      ды по изучаемой проблеме.
            В начале занятия студентам предлагается заслушать сооб-
      щение на тему «Проблема возникновения Римского государства
      в отечественной историографии». Ознакомившись с основными
      подходами к рассмотрению данного вопроса, студенты получа-
      ют представление о его сущности и, таким образом, определяет-
      ся цель занятия: изучить по письменным источникам раннюю
      историю Римского государства и сделать вывод о характере про-
      цессов, происходивших в древнеримском обществе в VIII – IV вв.
      до н.э.
            Изучая источники, необходимо иметь в виду, что сведения
      античных авторов о ранней истории Рима основаны на преда-
      нии, и потому подходить к ним надо крайне осторожно. В то же
      время, по общему мнению специалистов, в произведениях греко-
      римских историографов отразились реально происходившие в Риме
      события, что позволяет использовать данные античной традиции для
      реконструкции истории царской и раннереспубликанской эпох.
            Предание об основании Рима является, по сути, этиологичес-
      ким мифом. Студентам нужно изучить варианты этого мифа и попы-
      таться выявить содержащуюся в нем достоверную информацию, про-
      ливающую свет на начало римской истории.
            Составляя характеристику социально-политического строя
      раннего Рима, в первую очередь студентам нужно выявить ос-
      новные социальные группы римского общества царской эпохи и

                                                                   58




PDF создан незарегистрированной версией pdfFactory Pro www.pdffact

Страницы