История древнего мира. Учебно-методическое пособие для студентов исторического факультета. Дмитриев В.А. - 59 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

59
раскрыть особенности их статуса. Кроме того, следует определить
основные политические институты в царском Риме и объем полно-
мочий каждого из них.
Реформы Сервия Туллия студенты изучают по данным Тита
Ливия и Дионисия Галикарнасского. Здесь требуется не только
определить мероприятия этого царя, но и раскрыть их истори-
ческое значение. Уместно будет сравнить реформы Сервия Тул-
лия и события, происходивших в Аттике в период архаической
революции, выявить их сходства и различия и сделать выводы на
основе этого сравнения.
На основе изучения источников, касающихся изгнания ца-
рей, студентам нужно определить причины изгнания, те соци-
альные слои, которые были заинтересованы в ликвидации в Риме
монархии, и значение этого события.
Рассмотрение последнего вопроса данного занятия следует
начать с определения причин борьбы патрициев и плебеев. За-
тем студенты, используя содержание подготовленной к занятию
таблицы, кратко характеризуют основные события из истории
социальной борьбы в ранней Римской республике. На основе
изученного материала нужно сделать вывод о значении борьбы
патрициев и плебеев, о характере установившегося в Риме в на-
чале III в. до н.э. государственно-политического строя.
Завершить занятие необходимо выводами о сущности про-
исходивших в Риме в царский и раннереспубликанский периоды
процессах, об их общих и особенных чертах, итогах и историчес-
ком значении.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 8
Хозяйственный и общественный строй ранней Римской
республики по «Законам XII таблиц» (2 часа)
План:
1. Общая характеристика «Законов XII таблиц» как историчес-
кого источника.
2. Хозяйственная жизнь древних римлян по «Законам XII таб-
лиц».
3. Отражение социальной структуры римского общества в «За-
конах XII таблиц».
4. «Законы XII таблиц» о семейных отношениях в раннеримс-
PDF создан незарегистрированной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
      раскрыть особенности их статуса. Кроме того, следует определить
      основные политические институты в царском Риме и объем полно-
      мочий каждого из них.
            Реформы Сервия Туллия студенты изучают по данным Тита
      Ливия и Дионисия Галикарнасского. Здесь требуется не только
      определить мероприятия этого царя, но и раскрыть их истори-
      ческое значение. Уместно будет сравнить реформы Сервия Тул-
      лия и события, происходивших в Аттике в период архаической
      революции, выявить их сходства и различия и сделать выводы на
      основе этого сравнения.
            На основе изучения источников, касающихся изгнания ца-
      рей, студентам нужно определить причины изгнания, те соци-
      альные слои, которые были заинтересованы в ликвидации в Риме
      монархии, и значение этого события.
            Рассмотрение последнего вопроса данного занятия следует
      начать с определения причин борьбы патрициев и плебеев. За-
      тем студенты, используя содержание подготовленной к занятию
      таблицы, кратко характеризуют основные события из истории
      социальной борьбы в ранней Римской республике. На основе
      изученного материала нужно сделать вывод о значении борьбы
      патрициев и плебеев, о характере установившегося в Риме в на-
      чале III в. до н.э. государственно-политического строя.
            Завершить занятие необходимо выводами о сущности про-
      исходивших в Риме в царский и раннереспубликанский периоды
      процессах, об их общих и особенных чертах, итогах и историчес-
      ком значении.
                      ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 8
        Хозяйственный и общественный строй ранней Римской
               республики по «Законам XII таблиц» (2 часа)
             План:
      1. Общая характеристика «Законов XII таблиц» как историчес-
         кого источника.
      2. Хозяйственная жизнь древних римлян по «Законам XII таб-
         лиц».
      3. Отражение социальной структуры римского общества в «За-
         конах XII таблиц».
      4. «Законы XII таблиц» о семейных отношениях в раннеримс-

                                                                  59




PDF создан незарегистрированной версией pdfFactory Pro www.pdffact