ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
59
раскрыть особенности их статуса. Кроме того, следует определить
основные политические институты в царском Риме и объем полно-
мочий каждого из них.
Реформы Сервия Туллия студенты изучают по данным Тита
Ливия и Дионисия Галикарнасского. Здесь требуется не только
определить мероприятия этого царя, но и раскрыть их истори-
ческое значение. Уместно будет сравнить реформы Сервия Тул-
лия и события, происходивших в Аттике в период архаической
революции, выявить их сходства и различия и сделать выводы на
основе этого сравнения.
На основе изучения источников, касающихся изгнания ца-
рей, студентам нужно определить причины изгнания, те соци-
альные слои, которые были заинтересованы в ликвидации в Риме
монархии, и значение этого события.
Рассмотрение последнего вопроса данного занятия следует
начать с определения причин борьбы патрициев и плебеев. За-
тем студенты, используя содержание подготовленной к занятию
таблицы, кратко характеризуют основные события из истории
социальной борьбы в ранней Римской республике. На основе
изученного материала нужно сделать вывод о значении борьбы
патрициев и плебеев, о характере установившегося в Риме в на-
чале III в. до н.э. государственно-политического строя.
Завершить занятие необходимо выводами о сущности про-
исходивших в Риме в царский и раннереспубликанский периоды
процессах, об их общих и особенных чертах, итогах и историчес-
ком значении.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 8
Хозяйственный и общественный строй ранней Римской
республики по «Законам XII таблиц» (2 часа)
План:
1. Общая характеристика «Законов XII таблиц» как историчес-
кого источника.
2. Хозяйственная жизнь древних римлян по «Законам XII таб-
лиц».
3. Отражение социальной структуры римского общества в «За-
конах XII таблиц».
4. «Законы XII таблиц» о семейных отношениях в раннеримс-
PDF создан незарегистрированной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
раскрыть особенности их статуса. Кроме того, следует определить основные политические институты в царском Риме и объем полно- мочий каждого из них. Реформы Сервия Туллия студенты изучают по данным Тита Ливия и Дионисия Галикарнасского. Здесь требуется не только определить мероприятия этого царя, но и раскрыть их истори- ческое значение. Уместно будет сравнить реформы Сервия Тул- лия и события, происходивших в Аттике в период архаической революции, выявить их сходства и различия и сделать выводы на основе этого сравнения. На основе изучения источников, касающихся изгнания ца- рей, студентам нужно определить причины изгнания, те соци- альные слои, которые были заинтересованы в ликвидации в Риме монархии, и значение этого события. Рассмотрение последнего вопроса данного занятия следует начать с определения причин борьбы патрициев и плебеев. За- тем студенты, используя содержание подготовленной к занятию таблицы, кратко характеризуют основные события из истории социальной борьбы в ранней Римской республике. На основе изученного материала нужно сделать вывод о значении борьбы патрициев и плебеев, о характере установившегося в Риме в на- чале III в. до н.э. государственно-политического строя. Завершить занятие необходимо выводами о сущности про- исходивших в Риме в царский и раннереспубликанский периоды процессах, об их общих и особенных чертах, итогах и историчес- ком значении. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 8 Хозяйственный и общественный строй ранней Римской республики по «Законам XII таблиц» (2 часа) План: 1. Общая характеристика «Законов XII таблиц» как историчес- кого источника. 2. Хозяйственная жизнь древних римлян по «Законам XII таб- лиц». 3. Отражение социальной структуры римского общества в «За- конах XII таблиц». 4. «Законы XII таблиц» о семейных отношениях в раннеримс- 59 PDF создан незарегистрированной версией pdfFactory Pro www.pdffact
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- …
- следующая ›
- последняя »