ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
30
кажущихся проводимостей, кажущихся дифференциальных сопротивлений
и др. Смысл построения качественных разрезов состоит в том, чтобы до
проведения количественной интерпретации рассмотреть особенности
изменения электрических свойств разреза вдоль профиля и на разных
эффективных глубинах.
8.
Качественные карты. Качественные карты составляют для изучения
геоэлектрической обстановки на всей обследованной площади. Они
позволяют систематизировать материал в плане на имеющейся
топографической основе и осмыслить его в целом. Значения эффективных
параметров находят либо непосредственно по данным полевых измерений,
либо снимают с качественных разрезов.
Исходные данные: Массив значений Сзал, вычисленных по наблюдениям
на одной из поисковых площадей Среднего Приобъя:
Пикеты: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
Пр.1: 15, 16, 16, 15, 14, 15, 15, 16, 14, 14, 15, 15, 16, 16, 16, 15, 14
Пр.2: 15, 16, 17, 19, 19, 19, 18, 17, 17, 17, 18, 18, 19, 19, 18, 17, 15
Пр.3: 16, 17, 17, 20, 22, 22, 19, 18, 17, 19, 22, 24, 23, 21, 18, 17, 14
Пр.4: 18, 19, 25, 26, 27, 24, 19, 18, 19, 24, 26, 26, 24, 19, 18, 15, 14
Пр.5: 19, 19, 25, 27, 30, 22, 19, 19, 25, 28, 29, 31, 24, 18, 15, 14, 15
Пр.6: 19, 23, 28, 35, 26, 19, 19, 24, 28, 32, 35, 31, 32, 28, 25, 19, 16
Пр.7: 19, 24, 29, 32, 26, 19, 25, 29, 35, 40, 45, 41, 37, 27, 24, 19, 17
Пр.8: 19, 18, 19, 17, 16, 23, 28, 31, 35, 38, 40, 42, 35, 25, 19, 17, 16
Пр.9: 17, 16, 15, 17, 19, 26, 29, 35, 36, 42, 34, 28, 22, 19, 17, 15, 16
Пр.10: 18, 18, 19, 24, 29, 33, 38, 34, 30, 25, 19, 19, 18, 17, 16, 15, 15
Пр.11: 17, 25, 27, 33, 43, 40, 38, 32, 26, 18, 17, 15, 17, 16, 15, 15, 14
Пр.12: 19, 22, 30, 38, 47, 42, 40, 35, 25, 17, 19, 18, 19, 19, 19, 17, 15
Пр.13: 18, 24, 31, 34, 41, 38, 36, 29, 24, 18, 15, 19, 27, 32, 30, 19, 17
Пр.14: 17, 19, 21, 23, 24, 28, 30, 25, 22, 18, 15, 17, 28, 35, 27, 18, 17
Пр.15: 17, 17, 19, 18, 18, 18, 19, 23, 19, 18, 18, 18, 19, 28, 18, 17, 15
Пр.16: 14, 15, 15, 16, 17, 16, 17, 19, 17, 15, 17, 19, 18, 17, 17, 17, 15
Пр.17: 14, 14, 14, 16, 17, 17, 17, 19, 18, 15, 15, 17, 18, 18, 17, 16, 15
Вариант: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
Профиль: 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14; пикеты (по вертикали): 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
Содержание работы:
8. Нанести значения Сзал на планшет, размер ячейки которого можно
принять равным 1см х 1см.
9.
Провести изолинии через 5 ед., начиная с изолинии в 20 ед.
10.
Построить график параметра Сзал по одному из вертикальных или
горизонтальных профилей (согласно варианту).
11.
Рассчитать нормированные производные параметра Сзал вдоль
интерпретационного профиля по формулам (4).
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- …
- следующая ›
- последняя »