Этническая психология. Долгова М.В. - 15 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

МГУ им. Невельского | Владивосток

Составители: 

Рубрика: 

16
Примерная тематика рефератов
1. История зарождения этнопсихологии как отдельной области пси-
хологической науки.
2. Теория онтогенеза Л. Н. Гумилева.
3. Теория "модальной личности" А.Кардинера (применительно к на-
циональному самосознанию конкретной этнической общности).
4. Этнические стереотипы мужского и женского поведения.
5. Особенности национального характера (на примере русского,
японского или китайского этноса).
6. Этнические культуры как сконструированные миры (Р. Шведер).
7. Культурология К. Гирца (символическая концепция культуры).
8. Российская культурно-историческая школа (Выготский, Лурия,
Леонтьев).
9. Социально-психологические особенности функционирования эт-
ничности в ситуации системной трансформации (на примере России или дру-
гого пост-советского государства).
10. Психологическая специфика этнической мобилизации в ситуации
устойчивого развития (на примере Западной Европы).
11. Этнокультурная адаптация в инокультурной среде (на примере
этнодисперсной группы в крупном городе).
12. Специфика проявления амбивалентной идентичности (на приме-
ре выходцев из смешанных семей).
13. Этнокультурная обусловленность религиозного самосознани.
14. Методы этнопсихологических исследований.
15. Контент-анализ сравнительных этнических гетеростереотипов.
16. Проективные методы в этнопсихологических исследованиях.
17. Этническое "я" в континиуме социальных идентичностей.
18. Неосознаваемые механизмы этнокультурного оценивания "чужо-
го".
19. Авторитарная личность как антропологический тип.
Вопросы к зачету по курсу «Этническая психология»
1. Этнический парадокс ХХ века.
2. Этнопсихологическая структура различения "своих" и "чужих".
3. Психологический контекст феномена этноцентризма.
4. Основные исследовательские подходы (etic, emic и т.д.)
5. Основные тенденции этнопсихологических исследований (реляти-
визм, абсолютизм, универсализм).
6. Школа «Культура и личность», персоналии, значение и влияние.
7. Концепции "модальной" и "базовой" личности. 
                   Примерная тематика рефератов

       1. История зарождения этнопсихологии как отдельной области пси-
хологической науки.
       2. Теория онтогенеза Л. Н. Гумилева.
       3. Теория "модальной личности" А.Кардинера (применительно к на-
циональному самосознанию конкретной этнической общности).
       4. Этнические стереотипы мужского и женского поведения.
       5. Особенности национального характера (на примере русского,
японского или китайского этноса).
       6. Этнические культуры как сконструированные миры (Р. Шведер).
       7. Культурология К. Гирца (символическая концепция культуры).
       8. Российская культурно-историческая школа (Выготский, Лурия,
Леонтьев).
       9. Социально-психологические особенности функционирования эт-
ничности в ситуации системной трансформации (на примере России или дру-
гого пост-советского государства).
       10. Психологическая специфика этнической мобилизации в ситуации
устойчивого развития (на примере Западной Европы).
       11. Этнокультурная адаптация в инокультурной среде (на примере
этнодисперсной группы в крупном городе).
       12. Специфика проявления амбивалентной идентичности (на приме-
ре выходцев из смешанных семей).
       13. Этнокультурная обусловленность религиозного самосознани.
       14. Методы этнопсихологических исследований.
       15. Контент-анализ сравнительных этнических гетеростереотипов.
       16. Проективные методы в этнопсихологических исследованиях.
       17. Этническое "я" в континиуме социальных идентичностей.
       18. Неосознаваемые механизмы этнокультурного оценивания "чужо-
го".
       19. Авторитарная личность как антропологический тип.


             Вопросы к зачету по курсу «Этническая психология»


       1. Этнический парадокс ХХ века.
       2. Этнопсихологическая структура различения "своих" и "чужих".
       3. Психологический контекст феномена этноцентризма.
       4. Основные исследовательские подходы (etic, emic и т.д.)
       5. Основные тенденции этнопсихологических исследований (реляти-
визм, абсолютизм, универсализм).
       6. Школа «Культура и личность», персоналии, значение и влияние.
       7. Концепции "модальной" и "базовой" личности.


16

Страницы