Учебно-методическое пособие по английскому языку (основному). Направление 080102 (521300) - "Регионоведение". Домбровская И.В - 18 стр.

                                     18
       В. Текст
       Типы текста: микротекст (сверхфразовое единство), макротекст.
       Диалогическое / монологическое единство, письменный / устный текст.
Структурная, смысловая и коммуникативная целостность текста. Организация
текста в соответствии с коммуникативной целью высказывания. Тема-
рематическая организация компонентов текста и коммуникативная
преемственность между ними. Референция имен (идентификация предметов,
называемых в высказывании), категория предикативности (идентификация
временной и модальной отнесённости высказывания к действительности),
локально-временная     отнесённость    высказывания     (обстоятельственные
уточнители места и времени) как основные актуализаторы текста. Соотношение
простых и сложных предложений в тексте, определяемое его коммуникативной
функцией. Усложнение и компрессия информации в тексте (различные виды
номинализации: субстантивная, адъективная, обороты с неличными формами
глагола).
       Текстообразующие функции порядка слов, порядок предложений (как
актуализаторы поступательного движения информативного содержания текста),
союзов, союзных и соединительных слов (для установления логических связей
высказывания).
       Композиционное       оформление     текста.  Абзац    как     единица
композиционной структуры текста. Пунктуация. Прямая и косвенная речь как
микротексты.
       2.3. Тематический материал курса
       1. Тематика текстов и ситуаций общения:
       1) мировые экологические проблемы;
       2) проблемы современного образования;
       3) система здравоохранения, здоровый образ жизни;
       4) национальный характер;
       5) спорт и хобби;
       6) взаимоотношения людей;
       7) деловая сфера жизни, сфера услуг, мода;
       8) досуг и виды развлечений;
       9) искусство;

       2. Тематика функциональных речевых актов:
       1) уточнение деталей (встречи и т.п.);
       2) сообщение информации о предприятии;
       3) поиск работы;
       4) на приёме у врача;
       5) оформление заказа;

       3. Профессионально-ориентированный компонент курса

       А. Регионоведческие знания (США):
       1) географическое положение, климат;
       2) население;