Методические указания для семинарских занятий по экономике для студентов специальности 032301 - "Регионоведение". Дондокова Е.Б - 2 стр.

UptoLike

2
Издательство ВСГТУ. г. Улан-Удэ, ул. Ключевская, 40, в.
© ВСГТУ, 2005 г.
Тема 1. Предмет и метод экономической теории.
Вопросы к семинарскому занятию:
1. Предмет экономической теории, ее функции и структура.
2. Методология экономической теории.
3. Основные этапы развития западной экономической
мысли.
4. Экономисты России и их вклад в развитие экономики.
Рекомендуемая литература:
1. Экономическая теория: Учебник / Под общей редакцией
Журавлевой Т.П., Сактоева В.Е., Цыреновой Е.Д.- М., 2000.- с. 12-
47
2. Бартенев С.А. История экономических учений в вопросах
и ответах.- М, 1998.-192 с.
3. Нуреев Р.М. Курс микроэкономики.- М., 1999.- 572 с.
Тестовые задания:
1. Какая из экономических школ впервые сделала предметом
своего анализа процесс производства, а не сферу обращения:
а) меркантилизм; в) классическая политическая экономия;
б) физиократы; г) маржинализм.
2. Идеи какого известного экономиста иллюстрирует следующий
текст?
В условиях стагнирующей экономики государство должно отойти
от роли «ночного сторожа», лишь охраняющего и
поддерживающего самые общие условия функционирования
хозяйственной системы. Ему надлежит осуществлять активную
бюджетную, кредитно-финансовую, социальную политику.
а) А. Смит; в) Дж. М. Кейнс;
б) К. Маркс; г) М. Фридман.
3. Первые документы, отражающие экономический порядок на
Руси, были представлены в:
а) «Домострое Сильвестра»; в) «Летописи Нестора»;
б) «Русской правде»; г) «Рукописи В.О.Ключевского».
4. «Шокотерапия» Е. Гайдара опиралась на теорию:
а) кейнсианства; в) рациональных ожиданий;
б) общественного выбора; г) монетаризма.
5. Какое из определений наиболее полно характеризует предмет
общей экономической теории:
а) это наука о динамике материальных и духовных
потребностей человека;
б) это наука о производстве и критериях распределения
производимых благ;
в) это наука о натуральном богатстве;
г) это наука о наиболее общих законах развития
человеческого общества в условиях ограниченности
ресурсов;
6. Микроэкономика может быть определена как область
экономической науки, которая изучает:
а) экономическое поведение отдельных групп потребителей,
фирм и собственников ресурсов;
б) экономическое поведение отдельных фирм;
в) отношения между отдельными представителями разных
классов;
г) то, как экономисту использовать микрокомпьютеры.
7. Макроэкономика определяется как область
экономической теории, изучающая:
а) роль государства в экономике;
Издательство ВСГТУ. г. Улан-Удэ, ул. Ключевская, 40, в.
© ВСГТУ, 2005 г.

Тема 1. Предмет и метод экономической теории.                       3. Первые документы, отражающие экономический порядок на
                                                                    Руси, были представлены в:
Вопросы к семинарскому занятию:                                           а) «Домострое Сильвестра»;     в) «Летописи Нестора»;
    1. Предмет экономической теории, ее функции и структура.              б) «Русской правде»;      г) «Рукописи В.О.Ключевского».
    2. Методология экономической теории.
    3. Основные этапы развития западной экономической               4. «Шокотерапия» Е. Гайдара опиралась на теорию:
мысли.                                                                   а) кейнсианства;            в) рациональных ожиданий;
    4. Экономисты России и их вклад в развитие экономики.                б) общественного выбора;     г) монетаризма.

Рекомендуемая литература:                                           5. Какое из определений наиболее полно характеризует предмет
      1. Экономическая теория: Учебник / Под общей редакцией        общей экономической теории:
Журавлевой Т.П., Сактоева В.Е., Цыреновой Е.Д.- М., 2000.- с. 12-        а) это наука о динамике материальных и духовных
47                                                                       потребностей человека;
      2. Бартенев С.А. История экономических учений в вопросах           б) это наука о производстве и критериях распределения
и ответах.- М, 1998.-192 с.                                              производимых благ;
      3. Нуреев Р.М. Курс микроэкономики.- М., 1999.- 572 с.             в) это наука о натуральном богатстве;
                                                                         г) это наука о наиболее общих законах развития
Тестовые задания:                                                        человеческого общества в         условиях ограниченности
1. Какая из экономических школ впервые сделала предметом                 ресурсов;
своего анализа процесс производства, а не сферу обращения:
     а) меркантилизм; в) классическая политическая экономия;             6. Микроэкономика может быть определена как область
     б) физиократы;      г) маржинализм.                            экономической науки, которая изучает:
                                                                         а) экономическое поведение отдельных групп потребителей,
2. Идеи какого известного экономиста иллюстрирует следующий              фирм и собственников ресурсов;
текст?                                                                   б) экономическое поведение отдельных фирм;
В условиях стагнирующей экономики государство должно отойти              в) отношения между отдельными представителями разных
от роли «ночного сторожа», лишь охраняющего и                            классов;
поддерживающего самые общие условия функционирования                     г) то, как экономисту использовать микрокомпьютеры.
хозяйственной системы. Ему надлежит осуществлять активную
бюджетную, кредитно-финансовую, социальную политику.                     7.    Макроэкономика       определяется   как    область
       а) А. Смит;               в) Дж. М. Кейнс;                   экономической теории, изучающая:
       б) К. Маркс;              г) М. Фридман.                          а) роль государства в экономике;

                                                                                                                                 2