Инновационный менеджмент. Дорофеев В.Д - 169 стр.

UptoLike

169
прибыльности, ликвидности, платежеспособности. Итоговая
экономическая оценка инноваций используется и для дальнейшего
проектирования, и прогнозирования инновационной деятельности
предприятия.
Общим принципом оценки эффективности является сопоставление
результата и затрат за расчетный период времени. Таким образом, можно
рассчитать интегральный эффект, который представляет собой величину
разности затрат за расчетный период приведенных к одному, обычно
начальному году
, то есть с учетом дисконтирования результатов и затрат:
=
α=
0
,)ЗP(Э
t
ttt
где
T расчетный год; P
t
результат в t-й год; З
t
инновационные
затраты в t-й год;
α
t
- коэффициент дисконтирования (дисконтный
множитель). То есть
Э это интегральный чистый доход.
При оценке общей эффективности инновационного проекта кроме
сопоставления отношения результат/затраты, требуются сопоставления
полученных результатов с результатами от применения других,
аналогичных по назначению вариантов инноваций.
2. Научно-технический эффект прежде всего представляет прирост
информации, получение новых знаний. Однако измерить прирост
информации количественно и определить степень эффективности этого
прироста практически не представляется возможным.
Эффективность научно-технических результатов обычно
оценивается экспертным путем с использованием шкалы характеристик.
Например, таких как:
уровень новизны;
возможность практической реализации;
возможный масштаб применения;
перспективность.
В последующем на стадии практического использования новых
знаний их эффективность можно оценить опосредственно через
эффективность созданных на
основе этих знаний новых товаров,
оборудования, машин, технологий.
3. Социальный эффект инновационной деятельности проявляется
прежде всего в достижении качественно нового уровня жизни населения,
совершенствования его бытовой среды обитания. Инновационная
деятельность приводит также к повышению уровня образования, к
прибыльности,       ликвидности,      платежеспособности.      Итоговая
экономическая оценка инноваций используется и для дальнейшего
проектирования, и прогнозирования инновационной деятельности
предприятия.
      Общим принципом оценки эффективности является сопоставление
результата и затрат за расчетный период времени. Таким образом, можно
рассчитать интегральный эффект, который представляет собой величину
разности затрат за расчетный период приведенных к одному, обычно
начальному году, то есть с учетом дисконтирования результатов и затрат:

                                  Тр
                           ЭИ =   ∑ (Pt   − Зt )αt ,
                                  t =0
где Tр – расчетный год; Pt – результат в t-й год; Зt – инновационные
затраты в t-й год; αt- коэффициент дисконтирования (дисконтный
множитель). То есть ЭИ – это интегральный чистый доход.
      При оценке общей эффективности инновационного проекта кроме
сопоставления отношения результат/затраты, требуются сопоставления
полученных результатов с результатами от применения других,
аналогичных по назначению вариантов инноваций.
      2. Научно-технический эффект прежде всего представляет прирост
информации, получение новых знаний. Однако измерить прирост
информации количественно и определить степень эффективности этого
прироста практически не представляется возможным.
      Эффективность      научно-технических     результатов   обычно
оценивается экспертным путем с использованием шкалы характеристик.
Например, таких как:
        • уровень новизны;
        • возможность практической реализации;
        • возможный масштаб применения;
        • перспективность.
      В последующем на стадии практического использования новых
знаний их эффективность можно оценить опосредственно через
эффективность созданных на основе этих знаний новых товаров,
оборудования, машин, технологий.
      3. Социальный эффект инновационной деятельности проявляется
прежде всего в достижении качественно нового уровня жизни населения,
совершенствования его бытовой среды обитания. Инновационная
деятельность приводит также к повышению уровня образования, к


                                  169