Ритмика в специальном образовании. Доронин А.М - 105 стр.

UptoLike

105
 - !$+ 3–4 !) - '5&0%  ! #0. 0).': '!$#' #-
! &# 3* &$, 4!4 ' . !&#' , .
3. " ) '*04' 3".
..  /', # ,$ *,' !-$+, !0'$ !& ,!0&+% ('0*-
 ' # '0* ').
1–2 – '!0, -. -!7#$ !0' -!&;
3–4 – '!0, -. -!7#$ !0' #)&;
5 – !)-$ !0'$ -  ! #.;
6 – $..
 - !$+ 6–8 !). 0).': 0' #! &# 3* &$, 4!4 -
' ?.* # -.
4. ".* '*%%".
.. – # -#  /'.
1 #'* #$+ -!&--#$), ,$4 # ,$ - ' *#1, & + !0-
'3$  *;
2–3 –  0+  *0, ')+ "0'-0'";
4 – $..
 - !$+ 5–6 !). 0).': "$'$ '*%%" .$*$- /.
5. " 4' *".
.. –  /', # ,$ -! )+ (# "$!$# *), !0'$ #  .
1 – #'* #$+ -!&, 3 !+ !& 4 /, ')+ "---";
2 – $..
 - !$+ 6–8 !). 0).': !.- ' $) ! 3# . <!##$' -.
6. "0" '".
.. –  /', # ,$ -! )+, !0'$ ' *3.
1 #'* # -!& '!0, -.3 &-$5#$3 !-.3 * 3 --
!&;
2 – '!0, -  &-$5#$ * 3 #)&$.;
3 – 5, # '!0, 3 *-.3 * 3 -!&;
4 – '!0, -  &-$5#$ #)&$..
 - !$+ 3–4 !).
0).': "1, -., #$!" 4!4 ' . 3 - /.
7. " "'".
.. – 0 !   # ' *#1.
1–2 – -.,#0+ $#0;
3–4 – ! ,#0+, !-0% # ,0 -  ! #0 # #  ';
5–8 – 5 *- / # , /.
 - !$+ 5–6 !). 0).': #,!' #! &# 3* &$, 4-
!4 ' . &!.' -.
        ��������� 3–4 ���� � ������ �������. ������: ���������� ��-
������ �������, ��������� �.�����������.
        3. "���� � �������".
        �.�. – ������, ���� ������ ����������, ���� ����� ������ (����-
��� �� �������).
        1–2 – �������� �������� ��� ������;
        3–4 – �������� �������� ��� �����;
        5 – �������� ���� � �������;
        6 – �.�.
        ��������� 6–8 ���. ������: ������� �������� �������, �������-
�� �.�������.
        4. "������� �����".
        �.�. – �������� ������.
        1 – ����������� ������-����, ������ ���� � �������, ������� ��-
���� ���;
        2–3 – ��������� �� ����, ������� "���-���";
        4 – �.�.
        ��������� 5–6 ���. ������: "������ �����" �.����������.
       5. "������ ����".
       �.�. – ������, ���� ����� (�� ������ ����), ���� �� �����.
       1 – ����������� ������, ���������� ����� �����, ������� "��-��";
       2 – �.�.
       ��������� 6–8 ���. ������: ������� �� ������� �. ����������.
       6. "�������".
       �.�. – ������, ���� �����, ���� � ������.
       1 – ������ ������ � �������� ��������� ������ ������ ���-
            ���;
       2 – �������� �������� ������ ����� – �.�;
       3 – �� ��, �� � ������ ����� ������ ������;
       4 – �������� �������� ����� – �.�.
       ��������� 3–4 ����.
       ������: "��, ��, ����!" ��������� �.�������.
       7. "�����".
       �.�. – ���� ���� �� �������.
       1–2 – ������� �����;
       3–4 – ����������, ������ ���� � ������� �� �����;
       5–8 – �� �� ����� �����.
       ��������� 5–6 ���. ������: ���������� �������� �������, ��-
������� �.����������.
                                                                   105