Ритмика в специальном образовании. Доронин А.М - 29 стр.

UptoLike

29
 -&#-# / 5$)#$ &-$,*+#.1 &-$5#$/.  &-$,*+#. ! --
*#$ * -' ! -*% - ' #'!#.1 &$#$(1 ! !#-, -!-
3#$ $ 6#!,$$.
!$ $*& -#$$ !)0*+$-# $ &-$,*+#.1 &/-$/ !' -
3#&0% *&0%7$ !),!#$#$:
*,' #+ #!0"#$ !)0*+$-# + &/-$  -*-
 67%;
!&# #+ #!0"#$ !)0*+$-# + &-$,*+#.1
&/-$/ #1 &$ - !&*1 34-66%;
5* #+ #!0"#$ !)0*+$-# + &-$,*+# ,
&/-$  -* 3# 34% # !3$-# /.
      
   
!$ )&!5' $1$' , !)-$$ &-$,*+#. #!0"#$ --
*%  -# / +% -&07, &2' $ !&*% 3$ 5 3-
1#$)33$,  $ -&07$/ &2'. &/ &## / ', !$$ 3
#2 !3$! -## + * 5#.1 ' !&$# !#.1 13, -#$ - !)-
-$$$ ! !#-## / !,#$)($$ &-$5#$/, #* -' + !0# / 3 -
 !$'$. 6$1 *01 &-$,*+#. #!0"#$ $3% * 5#./ 1!'-
! $ !&*%, &# /  ! #.,  4## 3$ # -# , &2'-
, &!0, / 3$#$3*+# / 3 ), - / &$20#'($/ '' 47$3 #-! -
* ,$'$3 2 # 3, # '  ! 3 - )#$' # -# / &2'.
!* + (#!*+# / #!-# / $3. 4$- - )3 5# +
$#,!$-# / &*+# $ 3 ),,   -* # -0 2 !3$! --
#$ ! $)- *+#.1 &-$,*+#.1 20#'($/. !$ )&!5' )!-#$
(#!*+# / #!-# / $3. 0 &/ )&!5' / $1$' , !)-$-
$ )&!5$- $ #!0" 2 !3$! -#$ $#,!$-# / &*+-
# $ 3 ),,  ! -* '' - #&  # / 2 !3$! -## $
4 * * 5#.1 2 !3 ! $)- *+#.1 &-$5#$/, ' $ - #*$$$ &*+-
#.1 ! -*#$/ !$3$$-#.1 -! 5&##.1 !2*' !#.1 &-$,*+#.1
!'($/.  6 30 - 4!)# 3  !# #&  # + #2 !3$-
! -##+% 4 *  #'$1 (*#!-*##.1 &$22!#($! -##.1
&-$5#$/, )!$*+# -3  !# / ' !&$#($$ $ !0# , !'$ -*-
 1!'!# / )' # 3!# +% )&!5## , !)-$$.
: !3$! -#$ &-$,*+# / 2!. 0 &/ )&!5' / $1$-
' , !)-$$  &!)&* # 0! -#$:
. '$/ 0! -#+ !4# ' -. *# #05#./ #4 ! &-$5#$/
(4) )!$*+# /  !.) # # -#$$ '$#$' , #*$) $ $#-
);   4# -. *#+ !$3$ &-$,*+#. '., *57$ - # -
&-$5#$;   4# !)*$+ ! !#-##. !$)#'$ 49' -, -
# -#. ! !#-##. ' !&$#..
������������ ����� ������������ ��������. ��� ������������ �����-
����� �������� ����������� � ���������� �������� ������������, ���-
���� � �������.
     ��� ������������ ���������������� ������������ �������� ����-
��������� ��������� �������������:
     – ������ ������� ��������� – ���������������� �������� ��������-
�� 67%;
     – ������� ������� ��������� – ���������������� ������������
�������� ��������� � �������� 34-66%;
     – ������� ������� ��������� – ���������������� �������������
�������� ���������� ����� 34% �����������.

   ������������� ������������ ��������� � ����� �����������
          �������� � ��������� ������������ ��������
      ��� �������� ������������ �������� ������������ ��������� ��-
������ ��������� ������ �������� ������� � ������������ ���� �� ��-
���������, ��� � ������� ������. � ����� ������ ��������� ����������
������������������ ������� �������������� ����, ���������� � ���-
����� ���������������� ����������� ��������, ���������� ������ ��-
������. � ���� ������� ������������ ��������� ����� ������� �����-
��� � ������������, � ����� �������, ������������� ��������� �����-
��, � � ������ – ����������� �������� ����������� ��� ����� �����-
���������� �����, �� ������� ��������� �������� ������.
      �������� ����������� ������� ������� ������������ �����������
������������� ������������ �����, ��� ���������� ������ ���������-
��� ������������ ������������ �������. ��� �������� ����������
����������� ������� ������� � ����� � ��������� ������������ �����-
��� ������������� � ���������� ������������ ������������� �������-
����� �����, ��� ����������� ��� � ������������� ����������������
����� ������� ���� ������������ ��������, ��� � � ������� ������-
��� ���������� ����������� ���������� ������������ ������������
�������. ������� ������������ �������� ��������������� � ��������-
����������� ����� ������ ���������������� ������������������
��������, ���������-�������� ����������� � ������� �������� ������-
�� ����������� ��������������� ������������ ��������.
      ������������ ������������ ����� � ����� � ��������� �������-
����� �������� �������������� �� ������:
      ������� ������� – ������� ��������� ������ ����� ��������
(��� ���������� �����) �� ��������� ���������������� ������� � �����-
��; �������� ��������� ������� ������������ ����, ������� � ������
��������; �������� ��������� ���������������� �������� ��������, ��-
������ ���������������� ����������.
                                                                  29