Ритмика в специальном образовании. Доронин А.М - 46 стр.

UptoLike

46
2. «! - )» ..  /', # ,$ *,' !-$+, !0'$  ,#0. -
* '1 $ !$5. ' 0* -$70.
1-3 !)# $3##. &-$5#$  ,#0.3$ !0'3$ --
!&-#)&.
!$ &-$5#$$ !0' -!& ! $)# $+: «0».
4 – $..
3. « $#$3 !*+.» .. – &, '!$- # ,$, !0'$ #  .
1-3  -!#0+ -!- -#)&,  0- '0*'3$
 *0 )&$, ')+: «0'-0'»;
4 – $..
5-8 – 5 -. *#$+ *- / !0' /
4. «! -!$3 ' *» .. –  /', # ,$ *,' !-$+, !0'$ )
$# /.
1-3 – #'* #$+ -!&--#$),  1* +
4 ' *#3;
4 – $..
5. « * 0» .. &, # ,$ "$! ' !-*#., !0'$ #  .
1-3 –  0+ *& #3$  *0 !&  4 /.
4 – $..
6. «0& '» .. –  /', # ,$ # "$!$# *, !0'$ #  .
1-3 – #'* #$+ -!& $ 3 !+ !&  4 /,
! $)# : «-0-0»;
4 – $..
()* +5 ( (5()
1. ..  /', # ,$ *,' !-$+, !0'$ 0$+, 3" ' - !-
- / !0'.
1 – !0'$ -  ! #.;
2 !0'$ --!1, !* 5$+ 3" ' - *-0% !0'0,  3 !+ #
#, ;
3 – !0'$ -  ! #.;
4 – $..;
5 – !0'$ -  ! #.;
6 – !0'$ --!1, !* 5$+ 3" ' - !-0% !0'0;
7 – !0'$ -  ! #.;
8 – $..
2. ..  /', # ,$ *,' !-$+, !0'$ -  ! #. # 0! -# *,
3" ' - !- / !0'.
1 – -$ !3. !0'$ !& ,!0&+%;
2. «�������»     �.�. – ������, ���� ������ ����������, ���� ������� �
                 ������ � ������� � ��������.
                 1-3 – ������������ �������� ��������� ������ ���-
                 ���-�����.
                 ��� �������� ��� ������ �����������: «��».
                 4 – �.�.
3. «������� ������» �.�. – ���, �������� ����, ���� �� �����.
               1-3 ����������� ������-�����, �������� �������� ��
               ���� �����, �������: «���-���»;
               4 – �.�.
               5-8 – �� �� ��������� ����� �����
4. «�������� ������»        �.�. – ������, ���� ������ ����������, ���� ��
                            ������.
                 1-3 – ����������� ������-����, ���������
                 ���� �� �������;
                 4 – �.�.
5. «������ ������»     �.�. – ���, ���� ������ �����������, ���� �� �����.
                 1-3 – ��������� �������� �� ���� ����� �����.
                 4 – �.�.
6. «�����» �.�. – ������, ���� �� ������ ����, ���� �� �����.
                 1-3 – ����������� ������ � ���������� ����� �����,
                 ���������: «�-�-�»;
                 4 – �.�.

                     �������� �5 (� ���������)
1. �.�. – ������, ���� ������ ����������, ���� ��������, ������� � ���-
           ��� ����.
      1 – ���� � �������;
      2 – ���� �����, ���������� ������� � ����� ����, ���������� ��
           ����;
      3 – ���� � �������;
      4 – �.�.;
      5 – ���� � �������;
      6 – ���� �����, ���������� ������� � ������ ����;
      7 – ���� � �������;
      8 – �.�.
2. �.�. – ������, ���� ������ ����������, ���� � ������� �� ������ ����,
           ������� � ������ ����.
      1 – ������ ������ ���� ����� ������;
46