Ритмика в специальном образовании. Доронин А.М - 70 стр.

UptoLike

70
2-/ ' !4# ' 4!  3 #)& -&0730.
 3-/ ' -&07$/ # - 4!  3 - ! 30 !4#'0,  3
!+30 $ ' & ' ##$ 30).'$.
 30).'0
1
-&07$/ 3 3 45$ ) '!0, 3, - &$ 1* -
% - ' 30).'.
' ##$3 30).'$ -&07$/ #-*$- $ & 3 !-
4#'0, ' * '  ! , # -$*.
,! ! & *5.
12. «%) ». 0).' . )* -' , .
$ - 4 &# -30 )*0. '5& , - !0'1 *'.
&$# !4# ' -&07$/ (0 #, # * ')  $ -  ! #
' * #..
30).'0 &$ * '3$ - 4 &# 4,% )*0.  --
!#$ 30).'$ &$, 3# #!-*#$, ! & *5% 4,+.
' ##$3 30).'$ #-*$-%,  -!#0-"$+ *$( 3 '
-&0730.
 1–4 '. 30).'$ &$ 3"0 * '3$ - ' 30).' (-
').-% ''$ #$ * -'$).
5–8 '. 30).'$ '!05 - '!0, 4 &! 4#.3$ ",3$.
0).' $ &-$5#$  - !%.
 * ' ##$ 30).'$ - &$ , - !:
), &-, !$
* ' 4!$!
4,0 ' ! $-  * 5# / #.
&07$/ * -$ ' , -*$4 $) &/.
13. « )». < !-' #! &# 30).'.
$   !3$ '!0,0. &$# !4# ' $) !.  $ $# % '
(#!0 (-#0!##$/ '!0,), &!0, / *$( 3 ' - / ! (-#"#$/ '!0,).
$  7$ - -#0!##3 '!0,0, &!5 - !- / !0' ' * ' *+$',
*- !0' #  .
 30).'0 &$ -#0!##, '!0,  ,  &#- ' * ' *+$'$
#& , * -3$ )- # $3$ - ' 30).', &$ -#"#, '!0, - 6
-!3 4,0 *,'$3$ ",3$ -!- '!0,0. ' ##$3 30).'$ -
#-*$-% ' * - / !., 45-  *#./ '!0,, !0 ' * -
' *+$'$ ) $#0.
 30).'0 (1–4 '.) &$ ' * ' *+$'3$ 0% #-
4 *+"$3$ '$3$ ",3$ $# % #)& ' (#!0 '!0, (05$-%
'!0,), &$ -#"#, '!0,, ! ,$- !0'$ #3# , -!&, $&0 )
#$3$ (!  ' * ' *+$'$).
2-� ���� ������� ������� ��� ����� ��������.
     �� 3-� ���� ������� ����� ������� ��� ������� �������, �����
�������� � ��� �� ��������� ������.
     �� ������ �1 ������� � ����� ����� �� ������, � ��� ���� ���-
���� � ���� ������.
     � ���������� ������ ������� ��������������� � ������ ��� ��-
�����, ����� �������� �����������.
     ���� ������������.
     12. «�������� ����». ������ �.�����������.
     ���� ����� �������� �� ����� ����. � ������� � ����� ��������.
     ���� ������� – ������� (� ���� ��� ��������) ����� � �������
����� �����.
     �� ������ � ���� � ���������� �������� ������ �� ����. �� �����-
����� ������ � ����, ����� �����������, ���������� ������.
     � ���������� ������ ���������������, ������������ ����� �
��������.
     �� 1–4 ����� ������ � ���� ����� ���������� � ���� ������ (��-
�������� ����� ��� ������).
     �� 5–8 ����� ������ � �������� ������ ���� �������� ������.
     ������ � � �������� �����������.
     ����� ��������� ������ ��� ���� �������:
                           ���, ���, ��� –
                           �������� ����!
     � ����� � ��������������� �����.
     ������� ����� ����-���� �� �����.
      13. «���� � ��������������». ���������� �������� ������.
      ���� ����� ������ �� �����. ���� ������� �� ���� ����� ������ �
������ (���������� ����), ������ – ����� � ����� ���� (������� ����).
���� ������� �� ���������� �����, ������ � ������ ���� �����������,
����� ���� �� �����.
      �� ������ � ���� ����������� ����� �����, ������ ������������
��� �������� ������ ��� � ���� ������, � ���� �������� ����� � ���
����� ����� ������� ������ ������ �� �����. � ���������� ������ ��-
������������� ����� ����� ����, ������ ������ ����, ������ ����-
�������� �� �����.
      �� ������ � (1–4 �����) ���� � �������������� ��������� ��-
�������� ������� ������ ������ ����� � ������ ����� (��������
����), ���� �������� �����, ���������� ���� ������� ������, ���� ��
���� (������ ������������).
70