Ритмика в специальном образовании. Доронин А.М - 98 стр.

UptoLike

98
 %, $  &$ & ! 
9  $ 
(*+% 0- #$ ! ,!33# ,  &!5#$ )#$/ &+3$ -
&, ,0 '!/# # 41 &$3 ! &03+ $ 4$+ *&0%70% * ,$-
'0% ( '0 !$3 -:
1. # !&*$+ 493 ! ,!33# , 3!$* - --$$
!$#($3$ 40#$, - )!#.3$ $ $#&$-$&0*+#.3$ 4##3$
&/, .. )! ,!33$! -+ !&*##./ !)0*+ 40#$;
2. .4!+ 3 &. 40#$ (#,*&#., * -#./, !'$-
'$, - !'$ )&#$) - )-$$3 $ 6 40#$, '5 #$-
4 * $3*+#.   4$, 3 , 2 !30 $ $ )#$;
3. (#$+ &-$,*+#. 03#$ &/ (# !- 3 , &0 40#$
47 1-*, # - ! 3 , &0 40#$ 47, &$22!#($! -##,
$#&$-$&0*+#).
* 4#$ $3*+# / 2$)$' / #,!0)'$ &, ,0 *&0:
1. *#$! -+  493 $ !!&*#$ #,!0)'$ 0 3 - )-
! &/, $1 )& ! -+ $ 2$)$' /  &,  -*## $.
 41 &$3 0$.-+ $#&$-$&0*+#.   4# $ '5& , !-
4#'. & 0$3. '' !)3!#, ' $ #&  # #,!0)'$.
!- -.).- !0 3*#$, - ! # & !#$! - # , 62-
2'. - (* 3 4 #$5% !)0*+$-# + )#$.
2. * '5& / $ )#$ &4$!+ ($2$'$ 0!5##$.
3. ($*+#.3 !$33 -."#$ 2$)$' / #,!0)'$ # -
: 0-*$#$ * 7&$, ' *$-  - !#$/ 0!5##$/, $1 $#-
#$-# $, 3*$0&., -##$ &  *#$*+#.1   4$/, 0* 5#-
#$ !-$*, )&#$/.
5#.3 ')*3 622'$-# $ )#$ *05$ &-$,*+#
'$-# + &/. #, - -!-.1, 0& -*- !  !4# + &/ -
&-$5#$$, $, - -- !.1,  )& 0* -$ &* -*&#$ ' #'!#.3
&-$5#$3.
-$,*+# '$-# + (#$- - 493 $ -!3#$. 49-
3 &-$,*+# '$-# + (#$- !$ 3 7$ ", 3!, -
-!3#$ !$  3 7$  - '0#&# / !*' / $*$ '0#& 3!.
493 &-$,*+# / '$-# $ # )#$1 &+3$ 5–7-*#,
- )! & *5# -*+ 1400–2500 ", -.   !# * # + 60–
70 $ &5 80 %, # $##$-# + 0!5##$/ *&0   ## -!+-
$! -+. '$3*+# / &* !"$1 & "' *+#$' - 3 5 4.+ $##-
$-# + 0&! - 0*+ & 140–160 0&! - - 3$#00 - !&$# )#$.
 -."#$ &-$,*+# / '$-# $ &/ # )#$1 3 5#
& $+ 03 -. *##$ *&0%7$1 !4 -#$/:
     �������� ������, ������ � ������ ���������
           ������������� ������� ��������

      � ����� �������� ������������ ���������� ������� ������ ��-
������ ������ ���������� ��������� � ���������� ��������� ������-
���� ������� �������:
      1. ����� ���������� ����� ������������ ��������� � ������������
� ���������� ��������, ����������� � ��������������� �������������
�����, �.�. ����������������� ������������ ��������� ��������;
      2. ������� ������ �������� (���������, ���������, ��������-
����, ���������� �������) � ����������� �� ����� ��������, � ����� ���-
����� ����������� �������, �����, ����� � ��� �������;
      3. ������� ������������ ������ ����� (�� ������ ���� �������� –
����� �������, �� ������ ���� �������� – �����, ������������������,
��������������).
      ��� ����������� ����������� ���������� �������� �������� �������:
      1. ����������� �� ����� � ������������� �������� � ������ ���-
����� �����, �� �������� � ���������� ����������������.
      ���������� ��������� �������������� ����������� ������� ��-
�����. ����������� ��� ����������, ��� � ������������� ��������.
������ �������� �������������, � ������ �� ���� �������������� ��-
�����. � � ����� ��� ������� ���������������� �������.
      2. ��� ������ ����� ������� ��������� ������������� ����������.
      3. � ����������� ������� ��������� ���������� �������� ����-
�����: ���������� �������, ���������� ���������� ����������, �� ��-
�����������, ���������, �������� �������������� �������, �������-
��� ������, �������.
      ������ ����������� ������������� ������� ������ ������������
���������� �����. ���, ��-������, ������������� ����������� ����� �
��������, �, ��-������, ������� ������� ��� ��������� ����������
���������.
      ������������ ���������� ����������� � ������ � �������. � ����-
�� ������������ ���������� ����������� ��� ������ ��������, � ��
������� ��� ������ ����� � ��������� �������� ��� �����������.
      ����� ������������ ���������� �� �������� � ������ 5–7-�������
�������� ������ ���������� 1400–2500 �����. �������� ��������� 60–
70 � ���� 80 %, �� ������������� ���������� ������� ��������� ����-
�������. ������������ ��� ������� ������������ ����� ���� �����-
�������� ������ ������ �� 140–160 ������ � ������ � �������� �������.
      ��������� ������������ ���������� ����� �� �������� �����
������� ����� ���������� ��������� ����������:
98