Методические рекомендации по выполнению выпускных квалификационных работ студентов специальности "Бухгалтерский учет, анализ и аудит". Древинг С.Р - 10 стр.

источниками, а также вся совокупность знаний, полученных в процессе обучения и, в
первую очередь, по дисциплинам, формирующим специальность. В целом план
должен отражать главную линию исследования темы выпускной квалификационной
работы, его цели, задачи, границы и последовательность раскрытия.

    Изучение отобранной литературы, сбор и обработка фактического
материала.

     После составления и согласования с научным руководителем предварительного
варианта плана выпускной квалификационной работы, следует приступать к
детальному изучению отобранной литературы, сбору и обработке фактического
материала.
     Подобранные        студентом      необходимые       литературные источники
систематизируются в списке литературы, который в процессе работы над темой,
уточняется и дополняется, поскольку необходимость в материалах одних источников
может отпасть, но возникает потребность в изучении дополнительных литературных
источников, вышедших позднее. В списке каждому литературному источнику
присваивается номер, указываются: автор, название книги (статьи), издательство,
место и год издания, количество страниц.
     Чтобы добиться хороших результатов в изучении литературных источников,
необходимо придерживаться следующей схемы:
     1) внимательно читать и прорабатывать те места в книгах и статьях, которые
имеют непосредственное отношение к теме выпускной квалификационной работы;
      2) выписывать из прочитанных текстов наиболее важную информацию, которая
может быть использована при написании выпускной квалификационной работы.
     Целесообразно составлять         краткий    конспект текста, содержащего
критические замечания по организации и технике ведения учета, аудита,
комплексного анализа хозяйственной деятельности, предложений                   по
совершенствованию действующих положений и инструктивных указаний, их
аргументацию. Иногда имеет смысл перечертить формы таблиц и схемы расчетов,
приведенные в монографиях, статьях, с целью проверить их обоснованность на
примере предприятия, материалы которого служат основой при подготовке
выпускной квалификационной работы. Очень важно, чтобы в конспектах
приводились точки зрения авторов по нерешенным проблемам, и давался их анализ,
высказывалась собственная точка зрения. При анализе взглядов различных авторов на
нерешенные проблемы студент имеет возможность проявить свои творческие
способности. Он может аргументировано поддержать точку зрения какого-либо
автора или доказать неубедительность его позиции, высказать свое мнение по
существующей проблеме, внести предложения, направленные на решение проблемы.
     Записи из литературных источников следует делать на отдельных карточках
(листах), которые целесообразно открывать на каждый вопрос плана выпускной
квалификационной работы. В них необходимо указывать номер литературного
источника по списку. Такая систематизация при конспектировании проблемных
вопросов позволяет более глубоко и всесторонне осветить вопросы темы, облегчить
указание ссылки при использовании цитаты или точки зрения в исследовании.
     Наряду с работой над литературными источниками студент выбирает
конкретный практический материал и методические рекомендации для аналитико-
расчетной части выпускной квалификационной работы. От того, насколько правильно
                                                                               10