ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
29 Путь саморазвития Абсолютной идеи в учении Гегеля:
а) неживая природа, растения, животные, люди;
б) природа творящая, сотворенная и несотворенная;
в) логика, природа, человек, Абсолютный дух;
г) преджизнь, жизнь, мысль, бессмертие.
30 Как формулируются три закона диалектики в философском учении Гегеля?
а) закон отрицания отрицания, перехода количественных изменений в качественные, единства и
борьбы противоположностей;
б) закон отрицания качества, единства количественных изменений и борьбы противоположностей;
в) закон противоположности качества и количества, взаимного перехода отрицаний и единства ко-
личества;
г) закон сохранения и превращения энергии, земного притяжения и сложения скоростей.
31 Глубинным слоем человеческой психики, по Фрейду, является…
а) бессознательное;
б) сознательное;
в) предсознательное;
г) сверхсознательное.
32 Представители «философии жизни» трактовали жизнь как…
а) непрерывное творческое становление, неуловимое для познания разумом;
б) то же самое, что бытие – неподвижное, не имеющее частей и познаваемое только разумом;
в) совокупность атомов, находящихся в постоянном движении;
г) саморазвитие Абсолютной Идеи.
33 Суть материалистического понимания истории в марксизме:
а) определяющую роль в историческом процессе играет Провидение;
б) ведущий фактор общественного прогресса – природные ресурсы;
в) материальное производство играет определяющую роль по отношению к другим сферам общест-
венной жизни;
г) гениальность политиков – источник общественного развития и материального благоденствия на-
рода.
34 Одна из важнейших категорий философского учения Ф. Ницше –
а) «Воля к жизни»;
б) «Воля к власти»;
в) «Воля Бога»;
г) «Сверх -Я».
35 Учения А. Шопенгауэра, Ф. Ницше, А. Бергсона и В. Дильтея объединяются в философском на-
правлении, получившем название «философия жизни», потому что в них…
а) даются практические советы, как надо жить;
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- …
- следующая ›
- последняя »
