ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
18
познания - главных составляющих жизнедеятельности любого общества, а
также интеллектуальное развитие и формирование гуманистического
мировоззрения.
Социальный феномен культуры полифоничен и может быть
выражен в следующих характеристиках: 1) это система ценностей,
представлений о жизни, общих для людей, связанных общностью
определенного образа жизни; 2) коллективная память народа, своеобразный
способ человеческого бытия; 3) совокупность достижений человеческого
общества (того
или иного народа) в производственной, общественной я
духовной жизни; 4) уровень, степень развития какой-либо отрасли.
КУЛЬТУРА ЛИЧНОСТИ (индивидуальная). - Человек творит и
потребляет культурные ценности, с личности начинается и личностью
завершается процесс культурного воспроизводства. Понятие личности
многогранно. В обыденной речи понятие «человек», «индивид»,
«индивидуальность» и «личность» часто употребляются в одном
и том же
значении. Однако личность - понятие более емкое. С одной стороны, оно
обозначает конкретного индивида (лицо) как субъекта деятельности, в
единстве его индивидуальных свойств (единичное) и его социальных ролей
(общее). С другой - личность понимается как социальное свойство индивида,
как совокупность интегрированных в нем социально значимых черт,
образовавшихся в процессе
прямого и косвенного взаимодействия данного
лица с другими людьми и делающих его, в свою очередь, субъектом труда,
познания и общения. Чем более культурно-исторического опыта приобрел
человек и использует в своей деятельности, тем более значим он как
личность.
Культура составляет триединое целое и проявляется: в виде внутренней
спонтанной культуры, сконцентрированной
в духовном мире человека; в
виде информационной системы, обеспечивающей хранение, создание и
передачу знаний; в виде культуры функциональной, т.е. поведения людей в
обществе, культуры непосредственного, постоянно развивающегося
человеческого общения. Индивидуальное развитие человека происходит
благодаря усвоению транслируемого в культуре социального опыта.
Программы деятельности, поведения и общения, сложившиеся в
историческом развитии той
или иной культуры, как бы накладываются на
генетические программы человека. Состыковка этих программ происходит в
процессе социализации, обучения и воспитания. Для одних индивидов этот
процесс протекает относительно безболезненно, у других он вызывает
серьезные трудности. Польский социолог Я.Щепаньский считает, что
«личная культура индивида - это совокупность его личных образцов
поведения, его
методов деятельности, продуктов этой деятельности, его идей
и мыслей», т.е. все то, что характеризует личность.
Таким образом, культура личности - это мера освоения человеком
материальных и духовных ценностей и мера его деятельности, направленная
на создание различных ценностей в индивидуальной практике.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- …
- следующая ›
- последняя »