Музейно-краеведческая практика. Дубинина Н.И. - 5 стр.

      Итогом практики должно явиться составление научного паспорта
художественного произведения (иконы, картины, пейзажа, портрета,
натюрморта).
      Произведение из экспозиции музея изобразительных искусств
выбирается студентом самостоятельно.
      Под руководством сотрудника музея составляется научный паспорт
и самостоятельно пишется текст сообщения об этом произведении,
который    озвучивается   на   конференции    по    итогам   учебно-
производственной практики.

                     2 Терминология музейного дела

      В процессе прохождения музейно-краеведческой практики Вы
столкнетесь со специальной терминологией. Содержание базовых понятий
приводится ниже.
       Архитектурно-художественное          решение  экспозиции    -
художественное проектирование и осуществление в объемно-
пространственной и художественной среде экспозиционного ансамбля на
основе художественной концепции в целях оптимального освоения
содержания экспозиции посетителями музея.
       Ассоциативность музейного предмета - проявление свойства
экспрессивности. Оно заключается в том, что вызывает у зрителя
эмоциональные переживания на основе каких-либо ассоциаций.
       Атрибуция - исследовательское определение музейного предмета,
включающее в себя сопоставление определяемого предмета с
аналогичными ему. Такие исследования позволяют выявить присущие
данному предмету его основные признаки: материал, форму, устройство,
размер, способ изготовления, стиль, время и т. д.
       Аттрактивность - способность музейных предметов привлекать
внимание. Это свойство, которое обусловлено их трехмерностью,
разнообразием форм, цветом, фактурой, размерами.
       Виды деятельности музея - комплектование фондов, научные
исследования,    научно-фондовая,     экспозиционно-выставочная и
образовательно-воспитательная деятельность.
       Документирование - процесс, связанный с познанием различных
сторон жизни окружающего мира. В ходе его выявляются объекты
музейного значения, подлежащие сохранению и использованию в виде
своеобразных документов, удостоверяющих реальность и являющихся
элементами исторической памяти. Цель д. - достижение адекватного
соотношения между явлением (событием, фактом) и документами -
свидетельствами этого явления, отобранными в музей.

                                                                   5