Управление знаниями. Ефимов В.В. - 26 стр.

UptoLike

Составители: 

Характер и результаты инноваций различают по секторам экономики. Раз-
личие в способах, которыми частный сектор осуществляет тех ничес кие инно-
вации, влияют на их результат и модели инновационного процесса. К. Павит т
[33] выделил четыре категории фирм и секторов:
1) секторы доминирования пос тавщиков (одежда, мебель), в которых фир
мы разрабатывают инновации на свой страх и риск либо получают от других
поставщиков,
2) масштабно-интенсивные секторы (пищевая, цементная промышлен
нос ть), в которых фирмы концентрируют усилия на разработке более эффек
тивных творческих процессов,
3) специализированные поставщики (инжиниринг, программное обеспече
ние, инструменты), осуществляющие продуктовые инновации, часто в сотруд
ничестве с потребителями,
4) наукоемкие производители (химическая промышленность, биология,
электроника), разрабатывающие новые продукты и процессы в тес ном сотруд
ничестве с университетами.
Долгое время производство знаний как инновационный процесс рассмат-
ривался в основном частью четвер то й категории. И до сих пор существует
предвзятый взгляд на то, что результаты научных исследований - первый шаг
инновационного процесса, техническое изобретение - второй шаг, и освоение
инноваций как новых продуктов или процессов - тре тий.
Но сегодня существует большой массив эмпирических и статистических
работ, доказывающих, что че твер тая категория является больше исключением,
чем правилом. Ученые дали обзор комплексного взаимодействия между нау-
кой и производством через инновационные процессы. Оказывается, что науч-
ные дос тижения очень редко тр анс формиру ютс я в инновации по инициативе
научной или научно-исследовательской организации.
Учеными выявлено, что появление инноваций является результа том объек-
тивного процесса, определяемого соответствующей потребностью общества и
экономики (высоким потребительским спросом, военной или политической не-
обходимостью). Именно рыночный спрос на новшес тва является определяю-
щим фактором для технологического прогресса национальной экономики, а не
предложения со стороны науки. То есть технические изобретения могут оста-
26
ств
у
ющего аналога. Или: инновация
прод
у
кт творческого тр
у
да, имеющий
завершенный вид тов ара.