Социальные аспекты современных компьютерных технологий. Ефремов О.В - 17 стр.

UptoLike

Составители: 

большую образность, чем проза. Эти качества стиха и обеспечивают ему большую вырази-
тельность, позволяющую при одном и том же количестве символов передать больше инфор-
мации. Академик А.Н. Колмогоров установил, что информационное содержание стихов
Пушкина очень близко к пределуинформационной способности русского языка вообще,
современных же поэтовсущественно ниже. Индустриальная коммуникационная система
высшая точка развития книжной культуры, но уже в пору расцвета заметны признаки ее раз-
мывания, например, обезличенная массовая коммуникация, оппозиционная информационно-
документальная деятельность, а также распространение мифа об информационном кризисе.
Книжная информатика стала снижать свою эффективность, образуется противоречие
между потоками текущей литературы и индивидуальными читательскими возможностями, а
также складывается ситуация, когда легче открыть новый факт или создать новую теорию,
чем удостовериться, что они еще не были открыты или выведены (отсюда неоправданное
дублирование научных и конструкторских работ, замедляющее темп научно-технического
прогресса). Таким образом, появилась необходимость более совершенных технических
средств для снятия информационного кризиса. Книга в настоящее время приобретает элек-
тронную форму.
4) Компьютерная фаза.
Новый безбумажный этап в развитии социальных коммуникаций. Бумага необходима
только для воспроизводства визуальнооформленных документов. Роль систематизации, хра-
нения, переработки информации, а также передачи ее на длительные расстояния взяла на се-
бя техника [13]. Главное отличие электронного диалога от межличностной устной коммуни-
кации, по мнению профессора А.В. Соколова, состоит не столько в опосредованности экра-
ном, которая есть и в случае видеотелефона или промышленного телевидения, не говоря уж
о кинематографе, сколько в факте общения не с человеком, а с электронной памятью. Диалог
"человекЭВМ" – главное отличие электронной коммуникации от устной или документаль-
ной коммуникации, где имеет место прямой или опосредованный документом диалог "чело-
векчеловек" [14].
Каковы же качественно новые возможности компьютерной страницы из компьютерной
книги [15]? Во-первых, в условиях информатизации и наличия глобальных информационных
сетей компьютерная книга становится составной частью глобального полилога и интертек-
ста. Во-вторых, невиданная мобильность и изменчивость содержания и оформления компью-
терной страницы буквально подталкивают читателя-зрителя к диалогу с ней. В-третьих,
принципиально по-иному начинает действовать ее потенциальная сверхемкость, обеспечи-
ваемая глобальной сетью баз данных, баз знаний и экспертных систем, к которым можно
подключить каждую индивидуальную экранную книгу, сделав ее книгой "тысячи и одного
автора". Компьютерная страница непредсказуемым образом расширяет социокультурный
диапазон. Речь идет о непредсказуемости в смысле перехода от жестко фиксированного тек-
ста, характерного для классической письменной культуры, к "мягкому" тексту на экране
компьютера с его мгновенной готовностью к трансформации.
Особенно важно использование гипертекстовых технологий в социальной сфере, описы-
ваемой множеством трудно формализуемых параметров. Другой причиной популярности
данных технологий является предоставляемая ими возможность реализации сугубо индиви-
дуальных информационных потребностей.
Контрольные вопросы к разделу 1.3
1. В каком качестве выступает информационная среда общества при рассмотрении ее
как средства коммуникации?
2. Какие типы обменов существуют в обществе?
3. Каковы основные фазы информационного обмена в обществе?
4. Каков вклад устной фазы в развитие информационного обмена в обществе?
5. Каков вклад письменной фазы в развитие информационного обмена в обществе?
6. Каков вклад книжной фазы в развитие информационного обмена в обществе?
7. Каков вклад компьютерной фазы в развитие информационного обмена в обществе?
8. Какие качественно новые возможности предоставляет создание электронных книг?