Педагогика высшей школы. Егоров В.В - 251 стр.

UptoLike

а) когда у ребенка уже развито абстрактное мышление;
б) с ранних лет, когда с ребенком много занимаются индивидуально;
в) с ранних лет (образы искусства воздействуют на детей с необычайной силой).
7. Отметьте правильный ответ. Главная роль в воспитании детей принадлежит:
а) сверстникам;
б) семье;
в) общественности.
8. Отметьте правильный ответ. Для полноценного эмоционального развития
ребенка в первую очередь необходимы:
а) искренняя и безусловная любовь родителей;
б) материальные условия;
в) коллектив.
9. Отметьте правильный ответ. В младшей группе используются поручения:
а) коллективные, кратковременные;
б) индивидуальные, кратковременные;
в) длительные, эпизодические;
г) постоянные, кратковременные.
10. Отметьте правильный ответ. Лектории, кинолектории, факультативы,
встречи с деятелями искусства и прочее это:
а) формы;
б) методы;
в) средства.
11. Отметьте правильный ответ. В начале года маленьким детям, пришедшим в
детский сад, воспитательница показывает, как одевать куклу и раздевать ее.
Воспитательница демонстрирует это с целью:
а) научить детей играть с куклой;
б) познакомить с куклой;
в) познакомить с навыками одевания и раздевания.
12. Отметьте правильный ответ. Какое из условий вы считаете более важным
при воспитании коллективизма у детей дошкольного возраста?
а) этические беседы о дружбе, чтение художественной литературы;
б) дружный коллектив взрослых в дошкольном учреждении;
в) коллективные игры, занятия, прогулки, совместные переживания и впечатления.
13. Отметьте правильный ответ. Кому принадлежат следующие слова: «Дети
это живые жизни, и жизни прекрасные, и поэтому нужно относиться к ним, как к
товарищам и гражданам, нужно видеть и уважать их права»?
а) А.С. Макаренко;
б) В.А. Сухомлинскому;
в) Я. Корчаку.
14. Установите соответствие
Виды наказаний Содержание (характеристика)
1. Словесные
осуждения
а) Перевод из класса в класс, из школы в школу; крайняя мера
исключение
      а) когда у ребенка уже развито абстрактное мышление;
      б) с ранних лет, когда с ребенком много занимаются индивидуально;
      в) с ранних лет (образы искусства воздействуют на детей с необычайной силой).

      7. Отметьте правильный ответ. Главная роль в воспитании детей принадлежит:
      а) сверстникам;
      б) семье;
      в) общественности.

      8. Отметьте правильный ответ. Для полноценного эмоционального развития
ребенка в первую очередь необходимы:
      а) искренняя и безусловная любовь родителей;
      б) материальные условия;
      в) коллектив.

      9. Отметьте правильный ответ. В младшей группе используются поручения:
      а) коллективные, кратковременные;
      б) индивидуальные, кратковременные;
      в) длительные, эпизодические;
      г) постоянные, кратковременные.

      10. Отметьте правильный ответ. Лектории, кинолектории, факультативы,
встречи с деятелями искусства и прочее − это:
      а) формы;
      б) методы;
      в) средства.

      11. Отметьте правильный ответ. В начале года маленьким детям, пришедшим в
детский сад, воспитательница показывает, как одевать куклу и раздевать ее.
Воспитательница демонстрирует это с целью:
      а) научить детей играть с куклой;
      б) познакомить с куклой;
      в) познакомить с навыками одевания и раздевания.

      12. Отметьте правильный ответ. Какое из условий вы считаете более важным
при воспитании коллективизма у детей дошкольного возраста?
      а) этические беседы о дружбе, чтение художественной литературы;
      б) дружный коллектив взрослых в дошкольном учреждении;
      в) коллективные игры, занятия, прогулки, совместные переживания и впечатления.

      13. Отметьте правильный ответ. Кому принадлежат следующие слова: «Дети −
это живые жизни, и жизни прекрасные, и поэтому нужно относиться к ним, как к
товарищам и гражданам, нужно видеть и уважать их права»?
      а) А.С. Макаренко;
      б) В.А. Сухомлинскому;
      в) Я. Корчаку.

     14. Установите соответствие
  Виды наказаний               Содержание (характеристика)
1. Словесные          а) Перевод из класса в класс, из школы в школу; крайняя мера
осуждения             − исключение