Гендерный подход в менеджменте. Егорова Л.С - 71 стр.

5. Если «да», то в каких направлениях Вы считаете целесообразным
использовать полученные знания?
Анализ рынка труда
Разработка стратегий управления персоналом
Планирование и прогнозирование потребности в персонале
Формирование кадровой политики и контроля деловой карь-
еры
Разработка системы средств стимулирования труда
Формирование социальной инфраструктуры
Подготовка и повышение квалификации кадров
Организация рекламы

6. Считаете ли Вы целесообразным организацию гендерного образо-
вания в технических вузах?
Безусловно, да      Скорее да    Скорее нет    Безусловно, нет


7. С какой ступени обучения, по Вашему мнению, целесообразно на-
чинать гендерное образование (воспитывать гендерно-чувстви-
тельных специалистов)?
Дошкольное учреждение
Начальная школа
Среднее звено школы (5–9 классы)
Старшее звено школы (10–11 классы)
Колледж
Вуз




                              71