Гендерный подход в менеджменте. Егорова Л.С - 9 стр.

Тема 3. ГЕНДЕРНАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ
        В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ (4 часа)
      Гендерная роль и гендерная идентичность. Связь ген-
дерной идентичности с биологическим полом. Социализация и
гендерные стереотипы в современном обществе.
      Механизмы гендерной социализации. Моделирование.
Роль поощрения и наказания. Особенности гендерной социализа-
ции в концепциях Н. Ходороу, А. Гидденса.
      Семья как важнейший институт первичной гендерной
социализации. Роль женщины и мужчины в формировании
мышления, психологии и качеств личности у мальчиков и дево-
чек. Модели поведения в ближайшем окружении ребенка и их
воздействие на процесс усвоения гендерных норм. Институт ба-
бушек и дедушек: специфика российского и зарубежного опыта.
      Гендерная социализация в дошкольном учреждении:
усвоение традиционных социополовых ролей в игровом и позна-
вательном поле. Технологии «навязывания» поведенческих сте-
реотипов по половому признаку (выбор игр, игрушек для маль-
чиков и девочек, занятий по ручному труду, содержание заданий
по математике, детские праздники и т.д.).
      Гендерная социализация в процессе обучения. Фемини-
зация учительства и ее негативные последствия. Гендерные сте-
реотипы в учебной и досуговой литературе для начального, сред-
него и старшего школьного возраста.
      Направленность и формы проявления инициативы мальчи-
ков и девочек в школе. Воспроизводство гендерных стереотипов
через систему трудового, физического воспитания, поощрения и
наказания, развития социальной активности и инициативы, кото-
рые дифференцируются с целью воспроизводства традиционных
социополовых ролей.
      Гендерная социализация в процессе профессионального
обучения студенчества. Гендерные различия при выборе про-
фессии, построении жизненной стратегии юношей и девушек.
      Роль СМИ в процессе усвоения гендерных ролей и стерео-
типов. Содержание рекламы. Явный и скрытый сексизм в телеви-
зионных передачах.


                              9