Методические указания по выполнению курсовой работы для студентов специальности "Маркетинг". Ежова О.Е - 26 стр.

UptoLike

— 26 —
2.1. Àíàëèç îñíîâíûõ ïîäõîäîâ ê îöåíêå êîíêóðåíòîñïî-
ñîáíîñòè, ïðèìåíÿåìûõ îòå÷åñòâåííûìè è çàðóáåæ-
íûìè ïðåäïðèÿòèÿìè.
2.2. Àíàëèç ìåòîäèêè îöåíêè êîíêóðåíòîñïîñîáíîñòè.
2.3. Àíàëèç è îöåíêà ïîêàçàòåëåé è ôàêòîðîâ, âëèÿþùèõ
íà êîíêóðåíòîñïîñîáíîñòü ìàðêåòèíãîâî-îðèåíòèðî-
âàííîãî ïðåäïðèÿòèÿ.
3. Ïðîáëåìû è ïóòè ñîâåðøåíñòâîâàíèÿ ïðàêòèêè îöåíêè
êîíêóðåíòîñïîñîáíîñòè ïðåäïðèÿòèÿ.
3.1. Ïðîáëåìû îöåíêè êîíêóðåíòîñïîñîáíîñòè: âûáîð ïîä-
õîäà ê îöåíêå è ñèñòåìû ïîêàçàòåëåé.
3.2. Çàðóáåæíûé îïûò îöåíêè êîíêóðåíòîñïîñîáíîñòè
ïðåäïðèÿòèé: ïîäõîäû, ñèñòåìà ïîêàçàòåëåé.
3.3. Ìàðêåòèíãîâûå ïðèîðèòåòû ðàçâèòèÿ, îáåñïå÷èâàþ-
ùèå ïîâûøåíèå êîíêóðåíòîñïîñîáíîñòè ïðåäïðèÿ-
òèÿ.
Òåìà 3. ÔÎÐÌÈÐÎÂÀÍÈÅ ÑÈÑÒÅÌÛ ÐÀÑÏÐÅÄÅËÅÍÈß
ÏÐÅÄÏÐÈßÒÈß
Ââåäåíèå.
1. Òåîðåòè÷åñêèå àñïåêòû ïîñòðîåíèÿ ñèñòåìû ðàñïðåäåëåíèÿ.
1.1. Ðàñïðåäåëåíèå â ìàðêåòèíãîâîé äåÿòåëüíîñòè ïðåä-
ïðèÿòèÿ.
1.2. Ôóíêöèè è ïðèíöèïû îðãàíèçàöèè ñèñòåìû ðàñïðå-
äåëåíèÿ.
1.3. Òðåáîâàíèÿ, ïðåäúÿâëÿåìûå ê ôîðìèðîâàíèþ ñèñòå-
ìû ðàñïðåäåëåíèÿ.
2. Àíàëèç ôîðìèðîâàíèÿ ñèñòåìû ðàñïðåäåëåíèÿ.
2.1. Ðîññèéñêèé îïûò îðãàíèçàöèè ñèñòåì ðàñïðåäåëåíèÿ.
2.2. Àíàëèç çàðóáåæíîãî îïûòà ôîðìèðîâàíèÿ ñèñòåìû
ðàñïðåäåëåíèÿ.
2.3. Ïðîáëåìû ïîñòðîåíèÿ ñèñòåìû ðàñïðåäåëåíèÿ.
3. Ñîâåðøåíñòâîâàíèå ôîðìèðîâàíèÿ ñèñòåìû ðàñïðåäåëå-
íèÿ ïðåäïðèÿòèé.
3.1. Ìåðîïðèÿòèÿ ïî ñîâåðøåíñòâîâàíèþ ñèñòåìû ðàñ-
ïðåäåëåíèÿ.
3.2. Ïåðñïåêòèâíûå ïîäõîäû ê ôîðìèðîâàíèþ ñèñòåì ðàñ-
ïðåäåëåíèÿ íà ïðåäïðèÿòèè.
      2.1. Àíàëèç îñíîâíûõ ïîäõîäîâ ê îöåíêå êîíêóðåíòîñïî-
           ñîáíîñòè, ïðèìåíÿåìûõ îòå÷åñòâåííûìè è çàðóáåæ-
           íûìè ïðåäïðèÿòèÿìè.
      2.2. Àíàëèç ìåòîäèêè îöåíêè êîíêóðåíòîñïîñîáíîñòè.
      2.3. Àíàëèç è îöåíêà ïîêàçàòåëåé è ôàêòîðîâ, âëèÿþùèõ
           íà êîíêóðåíòîñïîñîáíîñòü ìàðêåòèíãîâî-îðèåíòèðî-
           âàííîãî ïðåäïðèÿòèÿ.
   3. Ïðîáëåìû è ïóòè ñîâåðøåíñòâîâàíèÿ ïðàêòèêè îöåíêè
      êîíêóðåíòîñïîñîáíîñòè ïðåäïðèÿòèÿ.
      3.1. Ïðîáëåìû îöåíêè êîíêóðåíòîñïîñîáíîñòè: âûáîð ïîä-
           õîäà ê îöåíêå è ñèñòåìû ïîêàçàòåëåé.
      3.2. Çàðóáåæíûé îïûò îöåíêè êîíêóðåíòîñïîñîáíîñòè
           ïðåäïðèÿòèé: ïîäõîäû, ñèñòåìà ïîêàçàòåëåé.
      3.3. Ìàðêåòèíãîâûå ïðèîðèòåòû ðàçâèòèÿ, îáåñïå÷èâàþ-
           ùèå ïîâûøåíèå êîíêóðåíòîñïîñîáíîñòè ïðåäïðèÿ-
           òèÿ.

Òåìà 3. ÔÎÐÌÈÐÎÂÀÍÈÅ ÑÈÑÒÅÌÛ ÐÀÑÏÐÅÄÅËÅÍÈß
                ÏÐÅÄÏÐÈßÒÈß
  Ââåäåíèå.
  1. Òåîðåòè÷åñêèå àñïåêòû ïîñòðîåíèÿ ñèñòåìû ðàñïðåäåëåíèÿ.
      1.1. Ðàñïðåäåëåíèå â ìàðêåòèíãîâîé äåÿòåëüíîñòè ïðåä-
           ïðèÿòèÿ.
      1.2. Ôóíêöèè è ïðèíöèïû îðãàíèçàöèè ñèñòåìû ðàñïðå-
           äåëåíèÿ.
      1.3. Òðåáîâàíèÿ, ïðåäúÿâëÿåìûå ê ôîðìèðîâàíèþ ñèñòå-
           ìû ðàñïðåäåëåíèÿ.
  2. Àíàëèç ôîðìèðîâàíèÿ ñèñòåìû ðàñïðåäåëåíèÿ.
      2.1. Ðîññèéñêèé îïûò îðãàíèçàöèè ñèñòåì ðàñïðåäåëåíèÿ.
      2.2. Àíàëèç çàðóáåæíîãî îïûòà ôîðìèðîâàíèÿ ñèñòåìû
           ðàñïðåäåëåíèÿ.
      2.3. Ïðîáëåìû ïîñòðîåíèÿ ñèñòåìû ðàñïðåäåëåíèÿ.
  3. Ñîâåðøåíñòâîâàíèå ôîðìèðîâàíèÿ ñèñòåìû ðàñïðåäåëå-
      íèÿ ïðåäïðèÿòèé.
      3.1. Ìåðîïðèÿòèÿ ïî ñîâåðøåíñòâîâàíèþ ñèñòåìû ðàñ-
           ïðåäåëåíèÿ.
      3.2. Ïåðñïåêòèâíûå ïîäõîäû ê ôîðìèðîâàíèþ ñèñòåì ðàñ-
           ïðåäåëåíèÿ íà ïðåäïðèÿòèè.


                         — 26 —