Фольклорно-этнографическая практика. Еремина Н.А - 3 стр.

UptoLike

Введение
Уважаемые студентыкультурологи!
В пятом семестре после сдачи экзаменационной сессии вы должны
пройти этнографическую музейную практику. В шестом семестре вы должны
пройти практику по фольклорноисследовательской работе. Работа в этих на-
правлениях носит ознакомительный и необходимый прикладной характер.
Практика строится на освоенных вами курсах мировой и отечественной исто-
рии, культурологии, археологии, теории и истории отечественной и зарубежной
культуры, истории русского и зарубежного искусства. Задача практикинау-
чится на конкретном материале научно распознавать описывать, анализировать
практический материал (результаты прикладных, полевых исследований);
уметь использовать его при работе с собственными научными и прикладными
темами и программами.
Основу первой части практики, её этнографического направления, со-
ставляет работа в музеях города Оренбурга и Оренбургской области, а также
работа в городских и областных архивах. Ведущей базой музейной практики
является областной краеведческий музей и районные музеи его ведомства.
Вторая часть практики предусматривает выезд в фольклорноэтногра-
фическую экспедицию в села Оренбургской области и работу со старожилами
сел, проживающих в городе Оренбурге.
Итоги музейной этнографической практики оцениваются по пятибалль-
ной шкале. Фольклорноэтнографическая практика в селах Оренбургской об-
ласти является основой для подготовки итоговой письменной работы по одной
из предложенных в данном пособии тем. Форма итоговой письменной работы
может быть различной: реферат, статья, картографирование одного или не-
скольких районов, научное описание и паспортизация предметов материальной
культуры, изучение их истории и анализ знаков, символов и смыслов. Выбран-
ная тема письменной работы и её форма (реферат, статья, культурологический
анализ и т.п.), заранее согласовываются с руководителем практики.
В процессе фольклорноэтнографической работы студенты делают
дневниковые записи, оформляют полевые тетради, а также аудио и видео запи-
си обычаев, обрядов, календарного, семейно - бытового фольклора, текстов об-
рядовой и не обрядовой поэзии, обрабатывают их и обобщают сделанное в от-
четах, где систематизируются и приводятся в порядок полевые записи.
В ходе практики проверяется способность и готовность выпускника ра-
ботать с архивными, музейными материалами, документами, а также соответст-
вующей техникой, позволяющей составлять и оформлять эти материалы.
В процессе практики студенты должны приобрести навыки работы с
формами традиционной и этнической культуры. Студенты-культурологи долж-
ны хорошо ориентироваться в этнокультурной ситуации страны и области,
уметь анализировать фактический материал. Они должны практически освоить
работу с различными культурными формами, уметь описать обычаи и ритуалы,
познакомиться с особенностями этнокультурного мира Оренбуржья.
3
                                   Введение

        Уважаемые студенты – культурологи!
        В пятом семестре после сдачи экзаменационной сессии вы должны
пройти этнографическую музейную практику. В шестом семестре вы должны
пройти практику по фольклорно – исследовательской работе. Работа в этих на-
правлениях носит ознакомительный и необходимый прикладной характер.
Практика строится на освоенных вами курсах мировой и отечественной исто-
рии, культурологии, археологии, теории и истории отечественной и зарубежной
культуры, истории русского и зарубежного искусства. Задача практики – нау-
чится на конкретном материале научно распознавать описывать, анализировать
практический материал (результаты прикладных, полевых исследований);
уметь использовать его при работе с собственными научными и прикладными
темами и программами.
        Основу первой части практики, её этнографического направления, со-
ставляет работа в музеях города Оренбурга и Оренбургской области, а также
работа в городских и областных архивах. Ведущей базой музейной практики
является областной краеведческий музей и районные музеи его ведомства.
        Вторая часть практики предусматривает выезд в фольклорно – этногра-
фическую экспедицию в села Оренбургской области и работу со старожилами
сел, проживающих в городе Оренбурге.
        Итоги музейной этнографической практики оцениваются по пятибалль-
ной шкале. Фольклорно – этнографическая практика в селах Оренбургской об-
ласти является основой для подготовки итоговой письменной работы по одной
из предложенных в данном пособии тем. Форма итоговой письменной работы
может быть различной: реферат, статья, картографирование одного или не-
скольких районов, научное описание и паспортизация предметов материальной
культуры, изучение их истории и анализ знаков, символов и смыслов. Выбран-
ная тема письменной работы и её форма (реферат, статья, культурологический
анализ и т.п.), заранее согласовываются с руководителем практики.
        В процессе фольклорно – этнографической работы студенты делают
дневниковые записи, оформляют полевые тетради, а также аудио и видео запи-
си обычаев, обрядов, календарного, семейно - бытового фольклора, текстов об-
рядовой и не обрядовой поэзии, обрабатывают их и обобщают сделанное в от-
четах, где систематизируются и приводятся в порядок полевые записи.
        В ходе практики проверяется способность и готовность выпускника ра-
ботать с архивными, музейными материалами, документами, а также соответст-
вующей техникой, позволяющей составлять и оформлять эти материалы.
        В процессе практики студенты должны приобрести навыки работы с
формами традиционной и этнической культуры. Студенты-культурологи долж-
ны хорошо ориентироваться в этнокультурной ситуации страны и области,
уметь анализировать фактический материал. Они должны практически освоить
работу с различными культурными формами, уметь описать обычаи и ритуалы,
познакомиться с особенностями этнокультурного мира Оренбуржья.

                                                                          3