ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
положения оптических лучей. Соблюдается соосность расположения деталей
схемы.
Внимание! Все наблюдения за лазерным лучом во время настройки оптической
схемы и выполнения задания проводить только по картинкам на экране.
2.Включите лазер. Установите делительную призму в луч лазера так, чтобы ее
грань разделяла луч. В этом случае на экране возникнет два луча. Перемещая
призму по высоте убедитесь в приблизительно одинаковой освещенности в
обеих лучах.
3.Передвигая по пазу положительную среднефокусную линзу добейтесь
параллельности лучей падающих на экран. Для этого проделайте п.п.3 и 4
упражнения 1, причем в п.п.4 экран ставится в паз за линзой.
4.При выполнении п.п.3 отметьте карандашом, сдвигая бумагу, расстояние
между лучами. Затем, сняв бумаг, измерьте расстояние меду лучами на выходе
оптической системы с помощью линейки. Найдите среднее значение. Оцените
ошибку.
5.Снимите длиннофокусную линзу. Поставьте поочередно в положения 3 и 5
экран. Отметьте карандашом положение луча на экране в поз.3 и 5. Снимите
бумагу и измерьте расстояние между лучами на экране. Определите среднее
значение расстояния между лучами на входе в оптическую систему.
6.Поставьте длиннофокусную линзу и экран в прежнее положение.
7.Измерьте расстояние L между линзами и убедитесь, что оно равно сумме
фокусных расстояний длиннофокусной и среднефокусной линз, т.е. L = f
1
+ f
2
.
Если фокусные расстояния f
1
и f
2
неизвестны, то найдите их согласно
упражнению 1.
8.Зная величины а и b (см.рис.2.1) определите увеличение системы и убедитесь,
что
Упражнение 2. Моделирование оптических приборов: трубы Галилея.
Увеличение системы.
На рисунке 2.2 изображен ход лучей в зрительной трубе Галилея.
В трубе Галилея в качестве окуляра применяется простая двояковогнутая
линза (сравните со схемой трубы Кеплера, рис.2.1), передний фокус которой F
2
совпадает с задним фокусом объектива F
1
. При том же фокусном расстоянии
положения оптических лучей. Соблюдается соосность расположения деталей схемы. Внимание! Все наблюдения за лазерным лучом во время настройки оптической схемы и выполнения задания проводить только по картинкам на экране. 2.Включите лазер. Установите делительную призму в луч лазера так, чтобы ее грань разделяла луч. В этом случае на экране возникнет два луча. Перемещая призму по высоте убедитесь в приблизительно одинаковой освещенности в обеих лучах. 3.Передвигая по пазу положительную среднефокусную линзу добейтесь параллельности лучей падающих на экран. Для этого проделайте п.п.3 и 4 упражнения 1, причем в п.п.4 экран ставится в паз за линзой. 4.При выполнении п.п.3 отметьте карандашом, сдвигая бумагу, расстояние между лучами. Затем, сняв бумаг, измерьте расстояние меду лучами на выходе оптической системы с помощью линейки. Найдите среднее значение. Оцените ошибку. 5.Снимите длиннофокусную линзу. Поставьте поочередно в положения 3 и 5 экран. Отметьте карандашом положение луча на экране в поз.3 и 5. Снимите бумагу и измерьте расстояние между лучами на экране. Определите среднее значение расстояния между лучами на входе в оптическую систему. 6.Поставьте длиннофокусную линзу и экран в прежнее положение. 7.Измерьте расстояние L между линзами и убедитесь, что оно равно сумме фокусных расстояний длиннофокусной и среднефокусной линз, т.е. L = f1 + f2. Если фокусные расстояния f1 и f2 неизвестны, то найдите их согласно упражнению 1. 8.Зная величины а и b (см.рис.2.1) определите увеличение системы и убедитесь, что Упражнение 2. Моделирование оптических приборов: трубы Галилея. Увеличение системы. На рисунке 2.2 изображен ход лучей в зрительной трубе Галилея. В трубе Галилея в качестве окуляра применяется простая двояковогнутая линза (сравните со схемой трубы Кеплера, рис.2.1), передний фокус которой F2 совпадает с задним фокусом объектива F1. При том же фокусном расстоянии
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- …
- следующая ›
- последняя »