Арифметические и логические основы компьютера. Фатеева Н.М - 37 стр.

UptoLike

37
8. Перевести десятичные дроби 0,2 и 0,35 в двоичную, восьме-
ричную и шестнадцатеричную системы счисления с точностью до
трех знаков после запятой.
9. Перевести десятичные числа 3,5 и 47,85 в двоичную, восьме-
ричную и шестнадцатеричную системы счисления с точностью до
трех знаков после запятой.
10. Составить таблицу соответствия двоичных триад и восьме-
ричных цифр, двоичных тетрад и шестнадцатеричных цифр.
11. Перевести в восьмеричную и шестнадцатеричную системы
счисления следующие целые числа: 1111
2
; 1010101
2
.
12. Перевести в восьмеричную и шестнадцатеричную системы
счисления следующие дробные числа: 0,01111
2
; 0,10101011
2
.
13. Перевести в восьмеричную и шестнадцатеричную системы
счисления следующие числа: 11,01
2
; 110,101
2
.
14. Перевести в двоичную систему счисления следующие числа:
46,27
8
; EF,12
16
.
15. Сравнить числа, выраженные в различных системах счисле-
ния: 1101
2
и D
16
, 0,11111
2
и 0,22
8
, 35,63
8
и 16,С
16
.
16. Провести сложение, вычитание, умножение и деление двоич-
ных чисел 1010
2
и 10
2
и проверить правильность выполнения арифме-
тических действий с помощью электронного калькулятора (в стан-
дартных программах Windows: Пуск – Программы – Стандартные).
17. Сложить восьмеричные числа: 5
8
и 4
8
, 17
8
и 41
8
.
18. Провести вычитание шестнадцатеричных чисел: F
16
и А
16
, 41
16
и 17
16
.
19. Сложить числа: 17
8
и 17
16
, 41
8
и 41
16
.
20. Запишите отрицательные десятичные числа в прямом, обрат-
ном и дополнительном кодах в 16-разрядном представлении (старший
разряд знаковый):
Десятичные числа Прямой код Обратный код
Дополнительный
код
-50
-500
     8. Перевести десятичные дроби 0,2 и 0,35 в двоичную, восьме-
ричную и шестнадцатеричную системы счисления с точностью до
трех знаков после запятой.
     9. Перевести десятичные числа 3,5 и 47,85 в двоичную, восьме-
ричную и шестнадцатеричную системы счисления с точностью до
трех знаков после запятой.
     10. Составить таблицу соответствия двоичных триад и восьме-
ричных цифр, двоичных тетрад и шестнадцатеричных цифр.
     11. Перевести в восьмеричную и шестнадцатеричную системы
счисления следующие целые числа: 11112; 10101012.
     12. Перевести в восьмеричную и шестнадцатеричную системы
счисления следующие дробные числа: 0,011112; 0,101010112 .
     13. Перевести в восьмеричную и шестнадцатеричную системы
счисления следующие числа: 11,012; 110,1012.
     14. Перевести в двоичную систему счисления следующие числа:
46,278; EF,1216.
     15. Сравнить числа, выраженные в различных системах счисле-
ния: 11012 и D16, 0,111112 и 0,228, 35,638 и 16,С16.
     16. Провести сложение, вычитание, умножение и деление двоич-
ных чисел 10102 и 102 и проверить правильность выполнения арифме-
тических действий с помощью электронного калькулятора (в стан-
дартных программах Windows: Пуск – Программы – Стандартные).
     17. Сложить восьмеричные числа: 58 и 48, 178 и 418.
     18. Провести вычитание шестнадцатеричных чисел: F 16 и А16, 4116
и 1716.
     19. Сложить числа: 178 и 1716, 418 и 4116.
     20. Запишите отрицательные десятичные числа в прямом, обрат-
ном и дополнительном кодах в 16-разрядном представлении (старший
разряд знаковый):
                                                  Дополнительный
Десятичные числа    Прямой код Обратный код
                                                       код
       -50
      -500




                                 37