ВУЗ:
Составители:
— 16 —
назначение, входную и выходную информации, внутренние логические и информа-
ционные связи и указать место и роль в общей схеме данной подсистемы той зада-
чи, которая решается в дипломном проекте.
Если дипломный проект посвящен разработке АСОИУ некоторого технологи-
ческого процесса, то в данном разделе следует рассматривать в общих чертах техно-
логический процесс, как объект управления, осветить работу наиболее важных агре-
гатов, рассмотреть совокупность локальных регуляторов, применяемых в данном
технологическом процессе с точки зрения возможности их использования в
рассматриваемой АСУТП. Выявить и описать основные взаимосвязи технологиче-
ского процесса.
Если в дипломном проекте рассматриваются отдельные вопросы построения
той или иной подсистемы (информационная база данных, пакеты прикладных про-
грамм, система и средства передачи данных, выбор комплекса технических средств
и т. д.), то в данном разделе необходимо в общих чертах рассмотреть подсистему в
целом, определить роль и место рассматриваемого в дипломном проекте вопроса в
данной подсистеме (системе). Данные вопросы могут быть самостоятельным объек-
том разработки.
При разработке комплекса задач управления описывается организационно-эко-
номическая сущность задачи в соответствии с документом «Описание постановки
задачи» технического проекта.
В постановке задач конкретизируются задание и конечная цель дипломного
проектирования.
В обзоре проектных решений кратко излагаются существующие решения по
данному вопросу с указанием достоинств и недостатков того или иного решения,
учитывается отечественный и зарубежный опыт.
В зависимости от направленности дипломного проекта в общей части делается
акцент на те вопросы, детальной разработке которых будет посвящена специальная
часть дипломного проекта.
— 16 — назначение, входную и выходную информации, внутренние логические и информа- ционные связи и указать место и роль в общей схеме данной подсистемы той зада- чи, которая решается в дипломном проекте. Если дипломный проект посвящен разработке АСОИУ некоторого технологи- ческого процесса, то в данном разделе следует рассматривать в общих чертах техно- логический процесс, как объект управления, осветить работу наиболее важных агре- гатов, рассмотреть совокупность локальных регуляторов, применяемых в данном технологическом процессе с точки зрения возможности их использования в рассматриваемой АСУТП. Выявить и описать основные взаимосвязи технологиче- ского процесса. Если в дипломном проекте рассматриваются отдельные вопросы построения той или иной подсистемы (информационная база данных, пакеты прикладных про- грамм, система и средства передачи данных, выбор комплекса технических средств и т. д.), то в данном разделе необходимо в общих чертах рассмотреть подсистему в целом, определить роль и место рассматриваемого в дипломном проекте вопроса в данной подсистеме (системе). Данные вопросы могут быть самостоятельным объек- том разработки. При разработке комплекса задач управления описывается организационно-эко- номическая сущность задачи в соответствии с документом «Описание постановки задачи» технического проекта. В постановке задач конкретизируются задание и конечная цель дипломного проектирования. В обзоре проектных решений кратко излагаются существующие решения по данному вопросу с указанием достоинств и недостатков того или иного решения, учитывается отечественный и зарубежный опыт. В зависимости от направленности дипломного проекта в общей части делается акцент на те вопросы, детальной разработке которых будет посвящена специальная часть дипломного проекта.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- …
- следующая ›
- последняя »