Математические методы в историческом исследовании. Федорова Н.А. - 78 стр.

                            Лекция 6.
                   КОРРЕЛЯЦИОННЫЙ АНАЛИЗ.

     Изучая историю, нетрудно заметить, что существует вза-
имосвязь явлений и процессов,    происходящих в природе и об-
ществе, внутри общества, во времени и пространстве. Оценка ис-
торического факта предполагает выявление факторов способство-
вавших и препятствовавших его появлению, а их оценка в истори-
ческом исследовании чаще всего бывает расплывчатой. Читаем -
"сильное влияние...", "решающее значение..","определенное воздей-
ствие-." и т.п. Внести сюда количественную определенность помога-
ет корреляционная связь, направленный на определение тесноты
взаимосвязи признаков и степени воздействия различных факторов
на   изучаемый   объект. Констатировать   наличие   связи   между
признаками позволяют аналитические группировки, но они не дают
возможность количественно выразить силу взаимодействия одно-
го признака с другим (парная корреляция) или же с совокупностью
признаков (множественная корреляция).
     Все связи, которые могут могут быть измерены, можно счи-
тать статистическими, частным случаем которых являются функ-
циональные (жестко детерминированные). Они возможны лишь
при условии, что на один из двух рассматриваемых признаков
влияет только второй признак этой же пары и ничто больше. В
реальной природе, а тем более в общественной жизни таких свя-
зей нет.   На каждый исторический факт     одновременно воздей-
ствует множество причин.
     Другим частным случаем статистической связи выступает
корреляционная связь, состоящая в том, что с изменением зна-
чений одного     признака меняется среднее значение другого. В
каждом отдельном случае изучаемый признак может принимать
множество различных значений,    в которых теряется закономер-
ность. Так, например, если заводской цех оснастили новым про-
грессивным оборудованием, - это не значит, что у каждого рабо-
                                                               76