Опорный конспект лекций по макроэкономике. Фридман А.А. - 89 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

89
перераспределение средств от работников, получающих фиксированные
номинальные доходы к тем, чьи доходы растут вместе с инфляцией,
перераспределение от частного сектора к государственному при прогрессивном
налогообложении.
Вопросы по теме:
1. Приведите определение инфляции.
2.
Выведите соотношение между темпом инфляции и уровнем безработицы
(кривую Филлипса).
3.
Охарактеризуйте возможные причины инфляции.
4.
Выведите связь между темпом инфляции и уровнем безработицы. Представьте
графически долгосрочную и краткосрочную кривые Филлипса при адаптивных/
рациональных ожиданиях.
5.
Используя упрощенную динамическую версию модели AS-AD,
проиллюстрируйте инерционность инфляции при статических ожиданиях.
6.
Сопоставьте два подхода к снижению инфляции: постепенное снижение и
метод шоковой терапии. Какую роль в данном сравнении играет механизм
формирования ожиданий?
7.
Опишите издержки от ожидаемой и непредвиденной инфляции.
⇒ перераспределение средств от работников, получающих фиксированные
   номинальные доходы к тем, чьи доходы растут вместе с инфляцией,
⇒ перераспределение от частного сектора к государственному при прогрессивном
   налогообложении.




Вопросы по теме:
1. Приведите определение инфляции.
2. Выведите соотношение между темпом инфляции и уровнем безработицы
   (кривую Филлипса).
3. Охарактеризуйте возможные причины инфляции.
4. Выведите связь между темпом инфляции и уровнем безработицы. Представьте
   графически долгосрочную и краткосрочную кривые Филлипса при адаптивных/
   рациональных ожиданиях.
5. Используя    упрощенную      динамическую     версию    модели    AS-AD,
   проиллюстрируйте инерционность инфляции при статических ожиданиях.
6. Сопоставьте два подхода к снижению инфляции: постепенное снижение и
   метод шоковой терапии. Какую роль в данном сравнении играет механизм
   формирования ожиданий?
7. Опишите издержки от ожидаемой и непредвиденной инфляции.




                                                                          89