Составители:
Рубрика:
52
Результат обучения на этом этапе:
Четкое представление у слушателей содержания
и методики проведения мастер-класса
Этап 2
Индивидуаль-
ные консульта-
ции из расчета
1 час на одного
участника
группы
Форма обучения: индивидуальные консульта-
ции и самостоятельная работа слушателей
Содержание обучения: «Разработка материала
для виртуального мастер-класса» Структуриро-
вание материалов мастер класса в
соответствие
особенностями представления в среде
MOODLE
Результат обучения на этом этапе:
Материалы мастер-класса, готовые к размеще-
нию на портале дистанционного обучения орга-
низации
Регистрация авторов мастер-классов во VLE
MOODLE в соответствии с инструкцией, пред-
ставленной на портале дистанционного обуче-
ния организации
Этап 3
Индивидуаль-
ные консульта-
ции по теме:
из расчета1
час
на одного
участника
группы
тренинг для
группы: 2 часа
аудиторных
занятий
Формы обучения:
- лабораторная работа в режиме индивидуаль-
ных консультаций из расчета 1 час на одного
участника группы
- тренинг по использованию основных сервисов
MOODLE – 2 часа.
Содержание обучения:
Отработка практических навыков по использо-
ванию VLE MOODLE
Размещение материала виртуального мастер-
класса на портале дистанционного
обучения
организации
Тренинг по использованию основных сервисов
MOODLE
53
Результат обучения на этом этапе:
Готовность участников семинара к проведению
мастер-класса в пилотной группе
Список участников пилотной группы с адреса-
ми их электронной почты
Этап 4
2 недели:
3 часа аудитор-
ных занятий
виртуальные
консультации из
расчета
30 минут на
слушателя
Форма обучения:
Инструктивное заянтие по проведению мастер-
класса в пилотной
группе – 1 час
Самостоятельная работа слушателей по прове-
дению мастер-класса в пилотной группе, вирту-
альные консультации с рукводителем крса
Обсуждение в группе проведения мастер-класса
в пилотной группе – 2 часа
Содержание обучения:
Изучение участниками семирнара процесса
управления виртуальной группой
Результат обучения:
Получение навыков управления виртуальной
группой
Этап 5
2 часа аудитор-
ных
занятий.
Форма обучения: кейс-стади
Содержание обучения:
Оценка результатов проведения виртуального
мастер – класса и определение перспектив ра-
боты
Результат обучения:
Готовность слушателей к самостоятельному
проведению мастер-классов
