Теоретическая грамматика немецкого языка: Планы семинарских занятий и методические указания к ним. Галич Г.Г. - 5 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ОмГУ | Омск

Составители: 

Рубрика: 

9
6. Что включается в теоретическую грамматику в процессе ее
«укрупнения» на функциональной основе?
7. Какой раздел грамматики изучает словоизменение и грам-
матические классы слов?
8. Относится ли словообразование к предмету теоретической
грамматики?
9. Какой раздел теоретической грамматики изучает «органи-
зацию связной речи», включая сочетания слов и предложение?
10. Как называется подход к изучению грамматических единиц
в направлении «от формы к значению»?
11. Как называется путь «от содержания к форме»?
12. Что позволяет выявить для данной языковой единицы путь
«от формы»?
13. Что дает лингвисту путь «от значения»?
14. Какой из двух подходов – «от формы» или «от значения» –
более соответствует современному пониманию грамматики?
Занятие 4. Грамматическая категория и её разряды.
Типы грамматических категорий
Грамматические категории представляют собой основное опе-
рациональное понятие семасиологического подхода к грамматике.
Они выделяются как совокупности форм, объединённых одноплано-
выми значениями. Основанием типологии грамматических категорий
может быть характер их содержания (диктальные – модусные – фор-
мальные); степень обобщённости; количество разрядов; характер
экспонентов (морфологические – синтаксические); содержательная
симметричность/несимметричность разрядов, их всеобщность/дефек-
тность; степень проницаемости для лексических влияний и т.д.
Темы для обсуждения
1. Проблема определения грамматической категории.
2. Разряды грамматической категории, их формальные и содер-
жательные соотношения.
3. Типология грамматических категорий.
4. Актуальные аспекты изучения грамматических категорий.
10
Литература
1. Эйхбаум Г.Н. Теоретическая грамматика немецкого языка. –
СПб., 1996. – С. 20–32.
2. Admoni W.G. Der deutsche Sprachban. – М., 1986.
3. Лингвистический энциклопедический словарь. – М., 1990. – С. 115–
117.
Контрольные вопросы
1. Назовите основное операциональное понятие семасиологи-
ческого подхода к грамматическим явлениям.
2. Какие две стороны имеет каждая грамматическая катего-
рия?
3. Как подразделяются грамматические формы в соответствии
с двумя основными разделами грамматики?
4. Какие языковые средства участвуют в образовании немец-
ких словоформ?
5. Какие синтаксические формы есть в немецком языке?
6. Лексические значения – номинативные, назывные, а грам-
матические?
7. Как называются грамматические значения, отражающие от-
ношения реального мира?
8. Назовите 2-3 примера таких значений.
9. Как называются грамматические значения, имеющие только
организационную функцию?
10. К какому типу грамматических значений относятся род
имен прилагательных и переходность глаголов?
11. Как даны грамматические и лексические значения в реаль-
ном потоке речи – комплексно или раздельно?
12. Действует ли в языке закон: одно грамматическое значение
– одна форма?
13. Какое значение считается парадигматическим для данной
грамматической формы?
14. Где реализуется синтагматическое значение формы?
15. Приведите одно из определений грамматической категории
как системы.
16. На какие внутренние подсистемы членится грамматическая
категория? 
     6. Что включается в теоретическую грамматику в процессе ее                               Литература
«укрупнения» на функциональной основе?                             1. Эйхбаум Г.Н. Теоретическая грамматика немецкого языка. –
     7. Какой раздел грамматики изучает словоизменение и грам-        СПб., 1996. – С. 20–32.
матические классы слов?                                            2. Admoni W.G. Der deutsche Sprachban. – М., 1986.
     8. Относится ли словообразование к предмету теоретической     3. Лингвистический энциклопедический словарь. – М., 1990. – С. 115–
грамматики?                                                           117.
     9. Какой раздел теоретической грамматики изучает «органи-
зацию связной речи», включая сочетания слов и предложение?                                Контрольные вопросы
     10. Как называется подход к изучению грамматических единиц          1. Назовите основное операциональное понятие семасиологи-
в направлении «от формы к значению»?                               ческого подхода к грамматическим явлениям.
     11. Как называется путь «от содержания к форме»?                    2. Какие две стороны имеет каждая грамматическая катего-
     12. Что позволяет выявить для данной языковой единицы путь    рия?
«от формы»?                                                              3. Как подразделяются грамматические формы в соответствии
     13. Что дает лингвисту путь «от значения»?                    с двумя основными разделами грамматики?
     14. Какой из двух подходов – «от формы» или «от значения» –         4. Какие языковые средства участвуют в образовании немец-
более соответствует современному пониманию грамматики?             ких словоформ?
                                                                         5. Какие синтаксические формы есть в немецком языке?
                                                                         6. Лексические значения – номинативные, назывные, а грам-
                                                                   матические?
       Занятие 4. Грамматическая категория и её разряды.
                                                                         7. Как называются грамматические значения, отражающие от-
                 Типы грамматических категорий
                                                                   ношения реального мира?
     Грамматические категории представляют собой основное опе-           8. Назовите 2-3 примера таких значений.
рациональное понятие семасиологического подхода к грамматике.            9. Как называются грамматические значения, имеющие только
Они выделяются как совокупности форм, объединённых одноплано-      организационную функцию?
выми значениями. Основанием типологии грамматических категорий           10. К какому типу грамматических значений относятся род
может быть характер их содержания (диктальные – модусные – фор-    имен прилагательных и переходность глаголов?
мальные); степень обобщённости; количество разрядов; характер            11. Как даны грамматические и лексические значения в реаль-
экспонентов (морфологические – синтаксические); содержательная     ном потоке речи – комплексно или раздельно?
симметричность/несимметричность разрядов, их всеобщность/дефек-          12. Действует ли в языке закон: одно грамматическое значение
тность; степень проницаемости для лексических влияний и т.д.       – одна форма?
                                                                         13. Какое значение считается парадигматическим для данной
                      Темы для обсуждения                          грамматической формы?
     1. Проблема определения грамматической категории.                   14. Где реализуется синтагматическое значение формы?
     2. Разряды грамматической категории, их формальные и содер-         15. Приведите одно из определений грамматической категории
жательные соотношения.                                             как системы.
     3. Типология грамматических категорий.                              16. На какие внутренние подсистемы членится грамматическая
     4. Актуальные аспекты изучения грамматических категорий.      категория?

                               9                                                                   10

Страницы